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关于植树问题的应用题
马路一边栽了25棵梧桐树.如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树.一共要栽...
答:
一共要栽24棵银杏树。根据题意,马路一边共有25棵梧桐树,每两棵梧桐树之间种一棵银杏树,以第一棵梧桐树为开端,银杏树棵数为0,从第二棵银杏树开始,每增加一棵梧桐树就会增加一个梧桐树段,那么这之间就会增加一棵银杏树,那么银杏树的总量为25-1=24棵。所以马路一边栽了25棵梧桐树,如果每...
给我出四年级下册
数学植树问题
线段图
应用题
答:
1、城中小学在一条大路边从头至尾
栽树
28棵,每隔6米栽一棵。这条大路长多少米?2、同学们做早操。21个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到最后一个人的距离是40米,相邻两个人之间相隔多少米?3、一个鱼塘的周长是1500米,沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树,需要种多少棵杨树?4...
有一条路长10km在这条路的两侧从头到尾每隔8m栽一棵树一共栽了多少棵...
答:
答:一共要
栽树
2502棵。
如何解决
植树问题应用题
答:
2)闭合线路上的植树 在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端相互连接在一起,所以就会少一个端点即种树的棵数等于分成的间距数,具体公式:棵数=总路长÷间距。复杂
植树问题
1)不同间距线路上的植树 在同一条线路上种植至少两种不同类型的等间距树,种植树的过程中会出现重复植树...
一条小路栽了310棵树,每相邻两棵树之间相距6米,这条小路长多少米?_百 ...
答:
这是一道
植树问题
的典型
应用题
。它的数量关系是:路长=(植树的棵数-1)×间隔数 植树的棵数=路长÷间隔数+1 间隔数=路长÷(植树的棵树-1)因此,要求路长,(310-1)×6=1845(米)
四年级的
数学应用题关于
求
植树
棵数和求道路全长的到底是加一还是减一...
答:
这是小学奥数的
植树问题
1.在不封闭的道路上植树,如果两端都植树:路长=株距*(株数-1)如果两端都不植树:路长=株距*(株数+1)如果一端植树:路长=株距*株数 2.在封闭的道路上植树:路长=株距*株数
求小学四年级
数学植树
和行程
问题应用题
答:
1、在长1800米的公路两旁,每隔9米栽柳树1棵。一共要栽柳树多少棵?2、一个活动场是长方形,长60米,宽28米,计划在四周每隔4米种一棵树。那么,一共能种多少棵?3、一块长方形草地,长48米,宽30米,在它的四周围绕6米宽的走道两旁
植树
,保证转弯处各有一棵,而且株距相等。至少要植树多少棵...
小学三年级
关于植树问题的
奥数
应用题
答:
【 #小学奥数# 导语】世界上很多国家都有国内的奥数竞赛,国际间的奥数竞赛也开展得如火如荼。奥数在其它一些国家并不表现出“病入膏肓”,相反,奥数成了一些国家发现杰出数学人才的平台。以下是 整理的《小学三年级
关于植树问题的
奥数
应用题
》,希望帮助到您。 【篇一】1、一个老人在公路上散...
植树问题
小学奥数
应用题
题型
及
答案参考
答:
一、 小学奥数
应用题
题型及答案:
植树问题
每年的三月份是植树的好季节,在植树造林中也有有趣的
数学问题
。植树的情况不同,主要是由于植树线路不同。请同学们看一看,数一数下面各图中各有多少个点、多少小段。(“段”指相邻两点间的一段,也叫间隔)再想一想点数与段数在什么情况下各有什么联系。
在一条长为3600m的马路两侧,一侧每隔60m种一棵杨树,一侧每隔60m_百度...
答:
=11(棵)11x2=22(棵)例如:第一次5个5个称,轻的5个再2个2个称,如平衡,说明余下的一个为轻的,如果不平衡,轻的那端的2个球,分别一个一个称,就称出来了,所以至少2次。最少时间为1分钟×3+2分钟×2+3分钟×1=10分钟 如果2分钟×3+1分钟×2+三分钟×1=11分钟 如果3分钟×...
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