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数学
公式
答:
长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×
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S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 、长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长 宽)×2 C=2(a b)面积=长×宽 S=ab 4 、长方体 V:体积 s:面积 a...
六年级
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数学
所有的公式,要全一些
答:
74 等腰梯形性质定理 等腰梯形在同一底上的两个角相等 75 等腰梯形的两条对角线相等 76 等腰梯形判定定理 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形 77 对角线相等的梯形是等腰梯形 78 平行线等分线段定理 如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么 在其他直线上截得的线段也相等 79 推论 1 经过...
六年级
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数学
知识点
答:
六年级数学
上册期末复习要点(人教版)第1单元 分数乘法 (二)分数乘法的意义 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。“一个数乘分数”指...
人教版
六年级
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数学
重点有哪些
答:
百分数也叫做百分率或百分比。 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。其实,把小数化成百分数,只要把这个小数乘以100%就行了。把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。 把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。其实,...
六年级
上册
数学
公式有哪些?
答:
六年级
上册
数学
公式如下:1、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 C=πd C =2πr;2、乘法结合律:(ab)c=a(bc);3、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2;4、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh);5、一个人的速度=相遇路程÷相遇时间-另...
六年级
上册
数学
知识点归纳
答:
1、小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 2. 百分数化成小数:把小数点向左移动两位,同时去掉百分号。 (三)百分数的和分数的互化 1、百分数化成分数: 先把百分数化成分数,先把百分数改写成分母是否100的分数,能约分要约成最简分数。 2、分数化成百分数: ① 用分数的基本性质,把分数分母扩大...
求小学
六年级
上册的
数学
概念
答:
人教版小学
六年级数学
上册概念整理汇总单元一 位置1.找位置:先列后行。格式为:(列,行)。 例如:(a,b)。2.位置的表示方法:①、两边小括号;②、中间是逗号;③先写列,再写行。3.平移方法:左右平移,列变行不变;上下平移,行变列不变。 单元二 分数乘法1.分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同:就是求几个...
六年级
上册
数学
书内容有哪些?
答:
六年级
上册
数学
书内容有:1 分数乘法。2 位置与方向(二)。3 分数除法。4 比。5 圆。确定起跑线。6 百分数(一)。7扇形统计图。节约用水。8 数学广角──数与形。简介 数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都...
六年级
上册人教版
数学
应该要背的公式
答:
小学
数学
几何形体周长 面积 体积计算公式1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×22、正方形的周长=边长×4 C=4a3、长方形的面积=长×宽 S=ab4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷26、平行四边形的面积=底×高 S=ah7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 ...
六年级
上册
数学
人教版知识点
答:
六年级
上册
数学
人教版知识5 一、 认识圆 1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。 2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。 一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等. 3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。 把圆规两脚分开,两脚之...
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