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六年级数学上册量率对应
六年级数学量率
解释一下
量率对应
关系。什么是率 什么是量 怎么知道
答:
1.
量率对应
问题有两点: (1).找准单位“1” 如:5.1班有女生16人,占男生的4/5 单位“1”就是男生 再如:华山冶炼厂有男工150人,是总人数的3/5. 总人数是单位“1” 总结:一般占、比、是这类字后的是单位“1”.。 (2)看好求谁 如果单位一不知道,那就是求单位“1”。用除法,...
急求灵活点的
六年级量率对应
应用题
答:
一.先用单位"1"减去成活率,算出的是没有成活的分率,即:1-98%=2 二.再用成活率减去没成活的分率,算出成活的比未成活的多的分率,即:98%-2%=96 三.由于求的是单位"1"的量,用除法,
对应
数量除以对应分率,即:240÷96%=250(棵)怎么样?六一"期间,A品牌的童鞋八折让利销售,王老师为女儿买了...
六年级量
与率如何区分
答:
分率和量的区别:分率一般是分数或者百分数表示,量代表具体的数。量后面加单位,分率后面没有单位。分率是指一个数是另一个数的几分之几,它与分数应用题中的比较量相对应,
对应量
是分数乘法应用题的
数学
名词。分数与分率在范围的大小上是从属关系,对应量是分率的一部分。2、分率表示的是两个数量的...
六年级数学
题! 谢谢!(最好找
量率对应
!)
答:
你好,添依福BETTY 解:设原重量是x吨 (1-5/8x)+70=62.5%x 解得:x=280 答:这批水泥原重量是280吨.运出后剩下的+又运进来的70吨=原重量的62.5 希望能够帮到你
六年级
做作业也要做到这么晚啊..O(∩_∩)O..~~望采纳
某天
六年级
五班出勤35人,出勤率正好是87.5%,后来又有一人请假离去,这时...
答:
35=出勤率87.5%,
量率对应
一除,35÷87.5%=40(人)——单位一 35-1=34(人)——现在出勤人数 34÷40=85% ——现在出勤率 答:现在得出勤率为85% 。
小学
数学6年级量率对应
的应用题 关于量率对应的应用题 10道 急需...
答:
3.水果店运来苹果`梨子`橘子共500千克,苹果和梨的质量比是3:2,橘子的质量是梨的5/8.橘子比梨少多少千克?4.在甲、乙、丙三缸酒精溶液中,纯酒精的含量分别是48%、62.5%和2/3.已知三缸酒精溶液总量是100千克,其中甲缸酒精溶液的量等于乙、丙两缸酒精溶液的总量.三缸溶液混合后,所含纯酒精的...
日盛小学
六年级
有两个班,六1班有学生40人,六2班有学生46人,两个班...
答:
转出后,2班比1班多9分之2,此句中,1班剩下的看作单位“1”,则2班剩下的为(1+2/9)两班转出的人数一样,那么剩下是人数差是不变的:46-40=6(人)根据
量率对应
:单位“1”=
对应量
除以对应分率,6/(1+2/9-1)=27(人)转出的:40-27=13(人)希望能帮助你!
人教版小学
六年级数学上
的练习十
答:
一。1.先求出获奖作品共有几件。24除以2分之1=48(件)2.求出一等奖有几件。48乘6分之1=8(件)3.求出二等奖有几件。48乘3分之1=16(件)二。求一个数是另一个数的几分之几,就用一个数除以另一个数,所以是获奖总数除以收到作品总数。48除以120=5分之2 ...
人教版小学
六年级数学上册
知识点
答:
解答分数应用题,首先要确定单位“1”,在单位“1”确定以后,一个具体数量总与一个具体分数(分率)相对应,这种关系叫“
量率对应
”,这是解答分数应用题的关键。 求一个数的几倍(几分之几或百分之几)是多少用乘法,单位“1”×分率=对应数量 例:
六年级
有学生180人,五年级的学生人数是六年级人数的56 。五年级有...
六年级上册
的分率题
答:
2.如果你都想用算术方法解,那就请你记住下面的歌诀:先抓分率句,再定单位“1”,分清乘或除,
量率
要对应。说得更具体一点就是下面的规律:(1)单位“1”已知,用乘法计算。方法:单位“1×所求量的对应分率=分率的
对应量
(2)单位“l”未知,用除法计算。方法:已知量÷已知量的对应分率=...
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