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六年级几何体应用题
(1)由大小相同的小立方块搭成的
几何体
如图,请在下图的方格中画出该几 ...
答:
最多要7个小立方块;(3)如图所示: 点评:本题属于基础
应用题
,只需学生熟练掌握
几何体
的三视图,即可完成.
小学
几何应用题
及答案
答:
小学
几何应用题
及答案(一) 例1一个三角形的底是6米,高是3米,求它的面积?解 6×3÷2=9(平方米)答:它的面积是9平方米。【解题关键与提示】熟记三角形的面积公式,三角形面积=底×高÷2。例2某小学修了一个圆形花池,直径是4米,求这个花池的周长与面积。解 周长3.14×4=12.56(...
谁能帮我找小学
立体
图形
应用题
,要十五题,简单的(越简单越好)。急,15...
答:
1、在一个棱长为5分米的正方体上放一个棱长为4分米的小正方体(右图),求这个
立体
图形的表面积。2、右图是由18个边长为1厘米的小正方体拼成的
几何体
,求此几何体的表面积是多少?3、用厚1厘米的木板,钉成一个小信箱,从外面量得这个长方体形信箱的长、宽、高如图所示之尺寸。在信箱的前面开...
需要30道
几何题
,小学
六年级
难度的,包括计算图形的周长、面积、体积等...
答:
21、一块长方形的钢板,它的周长是260厘米,长和宽的比是8:5,求这块钢板的面积。22、在一个边长3cm的长方
体
中削去一个最大的圆柱体,求剩余部分的体积。23、一个长方体,长是24厘米,高是长的4倍,同时又是宽的8倍。这个长方体的体积是多少?24、做10节底面周长为25.12分米,长1.5分米...
作图题:6块相同的小正方体方块搭成的
几何体
如图所示,请画出它的三视图...
答:
如图所示: 试题分析:主视图是从正面看的到图形,左视图是从左面看的到图形,俯视图是从上面看到的图形.如图所示: 点评:本题是基础
应用题
,只需学生熟练掌握
几何体
的三视图,即可完成.
六年级
下册数学
几何应用题
要有一定的难度,圆柱圆锥占得比例要大_百度知...
答:
1. 24个铁圆锥, 可以熔铸成与铁圆锥等底等高的圆柱体的个数是()。 A. 12个 B. 8个 C. 36个 D. 72个 核心考点:
立体
图形体积 2. 圆柱体的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大的倍数是()。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 27 核心考点: 立体图形体积 3. 等底等高的圆柱、正方体、...
几道
六年级几何
问题
答:
(3)用一根长为32米的木条截开后刚好能搭一个长方
体
的架子,这个长方体的长、宽、高的长度均为整数米,且都不相等,求这个长方体的体积。(注:每道题都要有详细的过程及分析。)正方体合计12条棱,长宽高各四个 32÷4=8,长+宽+高=8 长=5,宽=2,高=1 长=4,宽=3,高=1 体积=...
...下图所示用5个棱长1厘米的小立方体块搭成的
几何体
,请画出它的主视 ...
答:
试题分析:主视图是从正面看到的图形,左视图是从左面看到的图形,俯视图是从上面看到的图形.正视图: 俯视图: 左视图: 点评:本题是基础
应用题
,只需学生熟练掌握
几何体
的三视图,即可完成.
如图是由若干个大小相同的正方体搭成的
几何体
的三视图,则该几何体所...
答:
C 试题分析:先根据俯视图判断出最下面一层有3个正方体,再结合主视图及左视图进行分析即可.由图可得该
几何体
所用的正方形的个数是3+1=4,故选C.点评:本题属于基础
应用题
,只需学生熟练掌握几何体的三视图,即可完成.
用底面半径和高分别是6厘米12厘米的空心题目来源?
答:
题目来源:该题目是一道典型的
几何体
结合
应用题
,常见于初中数学或物理课程中。题目意图:通过组合计算两个空心几何体的体积,进而求解出在倒立容器中细沙的高度。涉及到的知识点:几何体的组合、空心几何体的体积计算、容积单位的换算等。易错点:容器倒置后细沙的高度不等于容器的高度。讲解方法:1.首先...
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