77问答网
所有问题
当前搜索:
八下数学听课记录30篇
初中
数学
三角形全等
听课记录
答:
《11.1全等三角形》
听课记录
时间:9月1日第1节班级:八(3)班科目:
八年级数学
授课老师:邓立秋章节:§11.1全等三角形听课老师:蔡忆权
比例的意义
听课记录
答:
如果你发现有不足的,你就记录一下自己的想法:授课老师怎么能这样呢?如果是我,我会怎么样设计?如果是听名师的课,发现高妙之处你就记录一下自己的反思:这是不是很好的设计?我为何没想到,我跟他差距在哪里呢?我可以从哪些方面怎样努力缩小这种差距呢? 我的
听课记录
是这样的:教学过程设计与我的思考分析。一般6:4...
八年级上
数学听课记录
答:
1. 引导学生善于从日常生活中发现教学问题,激活生活经验。让学生充分体验
数学
知识,理解数学知识,并将数学知识应用于实践活动。通过在生活中常见的物体身上找角,使学生觉得数学与生活密切联系,增进了学生对数学价值和作用的认识,激发了学生学习数学的热情。2. 引导学生动手实践、自主探索,促进数学思考。...
小学
数学听课记录
三篇
答:
2、
数学
思想方法渗透的尺度。 课后互动时,麻老师提出谈了一点自己的困惑:数学思想方法渗透的尺度如何把握?其实他的课已经做了很好的回答。数学思想方法的渗透的确非常有意义,相对于数学知识与技能而言,数学思想方法在学生今后的生活与工作中更具有普遍性。尤其是本节课中的转化的数学思想方法,非常有现实意义,花再多的...
学校
听课记录
检查评语
答:
下面是我搜集的学校
听课记录
检查评语,欢迎大家阅读参考,希望能帮助到大家。 一、教师语言语调抑扬顿挫,普通话过硬,板书优美,基本功扎实,能循循善诱,逐步引导学生思考问题及分析事件与人物,解决讨论要点有成效。并注重学生的诵读能力口头表达能力的培养,学生的学习习惯较好。 二、学生对知识的掌握较好,从中可看出热爱上...
初二
数学
教师教学工作总结3篇
答:
2、多
听课
,学习和吸取其他教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。听课的同时,认真做好
记录
,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获。 3、钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉...
家长
听课记录
怎么写
答:
第三:这只是简单的做个归纳,像这方面做得比较好的,我知道成都的慧读慧写是国内素质教育领军品牌,具体您可以查询一下。 希望能帮到您。谢谢采纳。 问题三:家长
听课记录
怎么写 时间;地点;讲课人;课程名称;授课内容。 最后可以加上听课心得 问题四:《家庭教育中最重要的一件事》听课记录怎么写? 家长一定要...
小学课堂教学
听课记录
评价表范文(五篇)
答:
小学
听课记录
篇1 上课铃响后,学生还是比较吵闹,教师立刻采取措施——这堂课采取小组加分制,这决定今日小组作业的多少,放学的快慢;刚才第二小组坐的最端正,加三分。 一、导入新课 1、大家一齐齐读课题——“长相思”预备起。 2、“长相思”是词牌名。这首诗还是词,词又叫长短句,字数不对称,有长有短。 二、...
数学
教学论心得体会5篇
答:
数学
教学论心得体会篇1 听数学公开课心得体会 20xx年11月11日,在短短的一天时间里,听了两位数学老师的课,此次
听课
收获很大,受益匪浅,不仅让我领略到了两位数学教师的讲课风采,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。下面我谈谈自己的...
八年级下册
物理“力的作用是相互”的
听课记录
答:
③ 厚尺子要垂直放置 ④ 读数时,视线应与尺面垂直 4、正确
记录
测量值 测量结果由数字和单位组成 (1) 只写数字而无单位的记录无意义 (2) 读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位 5、误差 测量值与真实值之间的差异 误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的 减小误差的基本方法:多次测量求平均值,...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
七下数学听课记录人教版
初二数学听课记录10篇
七年级下听课记录10篇
九年级下册数学听课记录10篇
初一道德与法治听课记录20篇
初中数学听课记录表40篇
人教版八下数学听课记录30篇
七下政治听课记录及评价
初中各科听课记录15篇及评析