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先再然后写一段手工制作的话
做手工
为题用“先”“再”“
然后写一段话
答:
做手工
为题用“先”“再”“
然后写一段话
如下:今天是星期一,晚上放学了,语文老师布置的作业是
制作手工
。我打算做一个老虎,我需要用的材料是“纸” “水彩笔” “剪刀”我先在纸上画d一个老虎,内
然后再
用水彩笔给老虎涂色,最后我把老虎的身体剪下来。当当!我的容手工就做好了。
先···
然后
···再造句
做手工
怎么写
答:
写作思路:
可以写制作洋娃娃,制作纸飞机等等
,把制作的过程详细描述出来,比如首先准备好工具:剪刀、胶水等,接着拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,最后开始拼装。正文:今天,我在家里百无聊赖,闲着没事干。突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不仅能锻炼我们的动手能力,还乐趣无穷呢!今...
用
首先
……
然后
……
接着
……最后……
写一
个
手工制作
,怎么写?
答:
首先
我准备好材料,先把脚放在粉红色的卡纸上,用铅笔画出轮廓,再用剪刀剪下来做鞋样, 红色的卡纸变成了鞋样。
然后
,在鞋样的反面分别贴上两条双面胶,再把鞋样粘贴在硬纸上沿着鞋样剪下硬纸,鞋底就做成了。
接着
,用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条,将两端分别粘贴在硬纸上,一只鞋底贴两条。然后...
用先……再……
然后
……折纸船
写一段话
答:
思路:根据题目要求用先……再……
然后
……
写出
折纸船地过程。接下来再进行情感抒发,使得文章一气呵成,令读者产生共鸣。我先准备了一张长方形的纸,把它对折两次。再把纸展开一次,然后把不开口的那一边沿着中心线折出了两个三角形。
接着
,我把开口处的长方形往上折。之后,我把手伸进三角形的”...
用先……再……
然后
……最后……
写一
下小
制作的
过程
答:
写作思路:
可以写制作洋娃娃,制作纸飞机等等
,把制作的过程详细描述出来,比如首先准备好工具,剪刀、胶水等,接着拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,最后开始拼装。正文:首先准备好工具,剪刀、胶水等,并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。根据说明图。接着拿起剪刀在印有“...
用先,再,
然后
,
接着
,最后写成
一段做手工的
句子'
答:
用
先再然后
接着最后写成
一段做手工
的句子,其实就是把几个步骤给描述出来。这个
的话
就是按先后的一个顺序来写就行了,我个人给你举一个例子是这样子的。小明先把纸折好。再用剪刀把最好的纸剪成想要的那种形状。然后把剪好的纸,一张张的连接在一起。接着他又把粘好的纸的话压了一下。最后...
我先什么,再什么,
然后
什么,最后什么。这件
手工
作品就大功告成了。_百 ...
答:
我打算
做
一个老虎,我先准备材料“纸”“水彩笔”“剪刀”,再在纸上画一个老虎,
然后再
用水彩笔给老虎涂色,最后我把老虎的身体剪下来。这件
手工
作品就大功告成了。造句注意事项:
1
、内容积极向上;2、不要有语病;3、短小精悍。造句技巧 1、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章
写
...
手工
用上
首先
…
然后
…最后…造句
答:
做手工
,用上
首先
……
然后
……最后……表示先后顺序的词如下:我最喜欢的手工是
制作
不倒翁,我先把鸡蛋小而尖的一头用筷子捅个小洞,
接着
把蛋黄、蛋清倒在碗里,用自来水把蛋壳中洗干净、晾干,然后在蛋壳里装上沙子,用胶带封住小洞,最后给不倒翁做帽子、画五官,这样一个可爱漂亮的不倒翁就做...
用
首先然后接着写一段手工制作的
过程
答:
首先
切片,先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢?我先把萝卜上斜斜地弄平,
然后再
切一片,还是斜了。我这一次不用切了,我想:不用切
的话
,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片给切好,就要包卷起来了。我要卷起来了。
用
首先
⋯
然后
⋯
接着
⋯再⋯最后
写一
下捏泥人的过程?
答:
他
首先
从桶里抓出了一小块泥,
然后
捏了一个小人的样子,
接着
雕刻出那小泥人精致的五官,再为小泥人又捏又切做出一层层衣物,最后为小泥人穿上衣服,可爱又朴素的小泥人完成了!
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