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儿童的攻击行为有哪些特点
简述幼儿期
攻击性行为的特点
。
答:
(1)幼儿攻击性行为频繁
,主要表现为因玩具和其他物品而争吵、打架,行为更多是直接争夺或破坏玩具和物品:(2)
幼儿更多依靠身体上的攻击
,而不是言语的攻击:(3)
从工具性攻击向敌意性攻击转化
,小班幼儿的工具性攻击行为多于敌意性攻击行为.而大班幼儿的敌意性攻击则显著多于工具性攻击:(4)幼儿的攻击性...
学前
儿童攻击性行为的特点
?
答:
【答案】:学前儿童攻击性行为的特点:(1)学前儿童攻击性行为频繁
。主要表现为:
为了争抢玩具和其他物品而进行直接争抢
,或破坏玩具或物品。(2)学前儿童更多依靠身体的攻击,而不是言语的攻击。
用抓、打、咬的方式来抢夺玩具
,而并不会用言语来攻击对方。(3)学前儿童的攻击性行为存在明显的性别差异。...
简述幼儿
攻击性行为
发展
的特点
及影响因素。
答:
(1)攻击性行为的性别差异 在幼儿早期,
争吵、骂人、破坏、发脾气等攻击性行为就有所表现
,而且男孩发生的次数比女孩多。到了幼儿期,这种性别差异随着年龄均增长表现得越来越明显。(2)攻击方式的变化 2~3岁孩子的攻击性常表现为工具性攻击,年龄稍大些的托儿所儿童或小学低年级儿童的身体性攻击越来越...
简述幼儿
攻击性行为的特点
。
答:
(1)攻击性行为的性别差异。在幼儿早期,
争吵、骂人、破坏、发脾气等攻击性行为就有所表现
,男孩发生的次数比女孩多。到了幼儿期,这种性别差异随着年龄的增长表现得越来越明显。4岁前,男孩和女孩发生踢打、哭叫的次数大致相同,但是,4岁以后,男孩更具有攻击性。(2)攻击方式的变化。攻击行为的方式随...
儿童攻击性行为
呈现
的特点
。
答:
(1)引起
攻击性行为的
原因随年龄而变化;(2)攻击性行为的形式也随年龄不同而不同;(3)攻击性行为发生的频率随年龄增长而减少。
孩子的攻击性行为
是
什么
答:
攻击行为是指因为欲望得不到满足,采取有害他人、毁坏物品的行为。儿童攻击行为常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的东西(或玩具)等。
儿童的攻击行为
一般在3-6岁出现第一个高峰,10-11岁出现第二个高峰。总体来说,男孩以暴力攻击居多,女孩以语言攻击居多。 攻击行为会妨碍孩子今后一生的发展,...
简述幼儿
攻击性行为的
症状、原因及预防矫治措施。
答:
(1)症状:这类行为在儿童身上并不少见。当儿童遭受挫折时,显得焦躁不安,采取打人、咬人、抓人、踢人、冲撞别人、抢夺别人的东西、掷东西以及其他类似的方式,引起别人与其争斗。(2)原因:一些心理专家认为,
儿童的攻击性行为
是通过观察别人
的攻击行为
模式而学习来的,并由于这类行为所造成的环境后果而得...
幼儿
攻击性行为的特点
之一是
答:
幼儿攻击行为
的特点
主要
包括
如下:1.冲动性强:幼儿
的攻击行为
往往是冲动性的,他们缺乏自我控制和情感调节的能力,在受到挫折、压力、疲劳等情况下,容易出现攻击行为。2. 难以预测:幼儿的攻击行为往往是突发的,很难预测,他们可能因为一点小事情而暴躁起来,或者在冲动的情况下攻击别人。3. 无意识性:...
简述幼儿期
攻击性行为的特点
。
答:
1.
幼儿攻击性行为频繁
,主要表现为因玩具和其他物品而发生的争吵和打架,这种行为更多是直接争夺或破坏玩具和物品,而非其他原因。2. 幼儿更多采用身体上的攻击,而非言语上的攻击。这可能是因为他们尚未完全掌握语言交流的技巧,或者在表达情绪时更倾向于使用直观的方式。3. 幼儿的攻击性行为从工具性...
简述幼儿
攻击性行为的特点
。
答:
[考点提示] 本题考查对幼儿
攻击性行为特点的
理解。[参考答案]1. 幼儿
攻击性行为的
频率较高。这可能表现在争夺玩具、游戏角色,或者因无意中造成伤害而引发的攻击,有时也可能是报复性行为。此外,活动空间的拥挤和游戏材料的不足也是引发幼儿攻击性行为的常见原因。2. 幼儿
的攻击性行为
从工具性攻击逐渐...
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