77问答网
所有问题
当前搜索:
儿童成长阶段性和顺序性
简述
儿童
发展的特征
答:
儿童
发展特征简述:1.
顺序性
儿童的发展遵循一定的顺序,例如,他们的思维发展从知觉阶段到具体形象思维,再到抽象思维,最终达到辩证思维。这一过程是不可逆的,教育者应避免操之过急,不应试图拔苗助长。2.
阶段性与
连续性 儿童的发展呈现出阶段性的特点,每个阶段都是前一个阶段的延续,同时为下...
儿童
身心发展的特点
答:
1.
儿童
身心发展具有
顺序性
儿童身心发展是一个有顺序的、持续不断发展的过程。身体发展遵循从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的顺序,如人们常说:“三翻六坐八爬”。心理发展总是由机械记忆到有意记忆,由具体思维到抽象思维。2. 儿童身心发展具有不平衡性 不平衡性主要表现为发展速度不平衡。...
儿童
具有什么样的发展特点
答:
1、
顺序性
。
儿童
的发展是一个有顺序、有规律的过程,例如
孩子
几个月会坐,会抬头,会走路等。2、不平衡性。每个孩子都是鲜活的个体,具有不同的特点和发展速度,例如有的孩子天生动作发展较好,而有些女孩天生就语言发展超强。3、
阶段性
。儿童在不同的年龄阶段有不同的发展特点,例如婴儿期主要通过感...
个体发展的
顺序性和阶段性
区别
答:
个体发展的
顺序性和阶段性
都是描述个体
成长
过程的重要概念,但它们之间存在一些明显的区别。顺序性是指个体在发展过程中,各个方面的变化是按照一定的严格顺序进行的,这个顺序是固定的,不可逆转的。比如,个体的身体发展,通常遵循从头部到脚部,从中心到外围的顺序。在认知发展方面,
儿童
的思维发展往往遵...
身心发展人的身心发展特点
答:
人的身心发展具有明显的
顺序性和阶段性
。顺序性体现在
儿童
的
成长
过程中,生理和心理发展遵循着从低级到高级、从量变到质变的规律。例如,身体发育遵循首尾和近远法则,大脑的成熟也影响着心理发展,从感知到思维,再到情感,都有明确的发展顺序。阶段性的表现是儿童在不同年龄阶段会显示出新的生理和心理...
成长
规律的含义是学生在成长过程中
答:
1、
顺序性
:学生的身心发展是一个有顺序、有规律的过程。在身体方面,学生的身体发育和
成长
遵循一定的规律,如身高、体重、器官发育等。在心理方面,学生的认知、情感、意志、个性等方面的发展也是按照一定顺序进行的。2、不平衡性:学生的身心发展在不同
阶段
表现出不平衡性。在身体方面,不同器官的发育...
简述
儿童
生长发育的规律
答:
儿童
的生长发育速度
和顺序
都遵循一定规律进行的。生长发育是一个连续的过程,但并非等速进行,具有
阶段性
。一般体格生长,年龄越小,增长越快,生后6个月内生长最快,周岁后基本稳步
成长
,至青春期又迅速加快。(1)生长发育是一连续过程,又有阶段性 生长发育在整个儿童期不断进行,但不是等速进行的,各...
学前
儿童
心理发展的特点
答:
学前
儿童
心理发展的特点:
阶段性和
连续性、定向
性和顺序性
、不平衡性、差异性。1、阶段性和连续性 某个
阶段孩子
显现出新特征后,到了另一个阶段就会取代旧的特征。比如,小学一二年级的孩子开始具有具体形象思维,但是仍然保留着幼儿阶段的感觉和知觉思维,所以我们在培养孩子的过程中需要关注当下这个阶段...
儿童
身心发展具有
答:
儿童
身心发展具有1 1、
顺序性
如:思维的发展是从知觉—>具体形象—>抽象—>辨证,不同的年龄段有不同的思维发展特点。(教育启示:不要拔苗助长。)2、
阶段性
、连续性 每一阶段都是前一阶段发展的继续,同时又是下一阶段发展的开始;前一阶段中总包含有后一阶段的某些特征的萌芽,而后一阶段又...
孩子
生长发育具有哪些规律
答:
孩子生长发育具有哪些规律1、生长发育的连续
性和阶段性孩子
生长发育是一个连续不断的过程,但孩子的生长的发展又具有阶段性,有的时候慢些,有的时候快些。宝宝在出生后前半年是增长得最快的,后半年就逐渐减慢了,等宝宝满一周岁后,宝宝开始基本稳步
成长
,等到孩子青春期,他们地成长又迅速加快。还有,...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
儿童发展连续性与阶段性例子
儿童成长分化与互补性
儿童发展的顺序性和阶段性
儿童成长发展的特点
社会工作儿童成长发展的特点
怎么区分顺序性和阶段性
生长发育的连续性和阶段性
儿童社会属性和成长发展特点
成长发展的特点分化性