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做温暖的教育者读后感2000字
做温暖的教育者
心得
答:
假期里,认真阅读着陈震先生的《
做温暖的教育者
》,全书近二十七万余字,文章一百五十三篇,从教育到教师再到教学,让我们深深感动的是先生对教育和教学的执着和热爱。安静地进入,让作者带着你轻松游弋在各种教育观念间,寻觅着教育中的清风明月,陈震老师《做温暖的教育者》一书将带我们实现一个
温暖教育
的梦。 书中文章...
《
做温暖的教育者
》优秀
读后感
答:
《
做温暖的教育者
》优秀
读后感
1 做温暖的教育者,需要我们在工作时,充满爱心、充满真心、充满公心、充满慧心。让我们的服务对象能真切感受到我们平等、理解的爱。这应成为我们的自觉行为。而做一个智慧的研究者,则是我们每一个教研员应有的追求。 智慧是对事物能认识、辨析、判断处理和发明创造的能力。智慧的研究...
做温暖的教育者读书心得
答:
做温暖的教育者读书心得
1 自从上了班以后,发现自己的生活规律给全部打乱了。每次下班之后就不知道干些什么,无奈之中跑到书店去看看有什么书可以消磨时间的。在书店打转了很久,无意间看到一本《做温暖的教育者》这本书和我的工作很有像,用该说很符合才对! 依稀的还记得书上写的作者陈震老师是一名普通的教育工作...
《
做温暖的教育者
》
读书心得
答:
《
做温暖的教育者
》
读书心得
对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢?安静地进入,让作者带着你简单游弋在各种教育观念间,寻觅着教育中的清风明月,陈震老师的《做温暖的教育者》一书做到了。陈震老师是一名普通的教育工作者,他的语言功底深厚,善于敏感把握身边事物,对各种话题,信手拈来,皆...
阳光随行的精致教育——《
做温暖的教育者
》
读后感
答:
同时,老师在享受人生价值的过程中,也能吸取到教育“阳光”的温暖,提升自己对“温暖的教育者”的理解。
做温暖的教育者
,是一种教育理想与情怀,也给我们教育一线的老师提出了更高的要求。读经典涵养自己、多学习,多反思,勇于实践,敢于创新,提高成为一位温暖的教育者的...
读《
做温暖的教育者
》
有感
答:
读着陈震老师的书——《
做温暖的教育者
》,很受感动。特别是以后要做一名教师的我,更是深受启发。接下来我来分享一下精美语句。1、老师可以带班级,但决定这个班级优秀或平庸的,是班上的学生。2、不管是教导学生还是子女,一定要时时从孩子的角度看事情,不要把害怕当作教育的途径。3、你就是榜样一...
读
做温暖的教育有感
答:
“自己
温暖
,别人才能感到温暖,这才是真正意义上
的教育
.教育不是急功近利的事业,而教育的对象大多却有些急功近利.怎样才能将这一矛盾智慧地化解呢?经过长久思考,反复的感受,我觉得教育智慧应该温柔,平和且能持久,于是觉得”温暖”这个词比较合适.”看了陶老师学生写给她的信,以及陶老师的回信,完全找到了做教师的...
读书笔记||《
做温暖的教育者
》》
答:
对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢?安静地进入,让作者带着你简单游弋在各种教育观念间,寻觅着教育中的清风明月,陈震老师的《
做温暖的教育者
》一书做到了。陈震老师是一名普通的教育工作者,他的语言功底深厚,善于敏感把握身边事物,对各种话题,信手拈来,皆从教育的角度进行叙述,日积...
做温暖的教育读书心得
答:
关于
做温暖的教育读书心得
1 《偷影子的人》由法国作家马克·李维创作的长篇小说,于20xx年首次出版,是作者的代表作之一。 作者以温柔风趣的写作风格,描写了一个老是受班上同学欺负的瘦弱男孩,因为拥有一种特殊能力而强大:能“偷别人的影子”,因而能看见他人心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者...
教育
是
温暖的读后感
答:
教育
是
温暖的读后感
1 读万平老师《教育是温暖的》让我感触良多。 “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?万平老师说得很好,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业...
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