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佛系青年利大于弊二辩
辩论大赛题目是大学生创业
利大于弊
,我是正方
二辩
,既阐述利大于弊,正方...
答:
一辩是开宗明义
2辩
一般是主辩手,通过 立意 举证 驳论 几个点来打,第一 针对此问题 什么是利 什么是
弊
第二 创业的例子 (很可能被反驳 要小心选例子)第三 寻找对手的薄弱处 予以反击,给对方暴露己方的不明显弱点,引入圈子,再反击 ...
跪求辩论赛“大学生做兼职
利大于弊
”
二辩
及三辩的辩词!急急急...
答:
我们今天的观点是大学生兼职
利大于弊
,也就是对于大学生兼职这一事实,利是矛盾的主要方面,这体现在整体上大学生兼职对于个人发展和社会进步起了推动作用。首先,在个人方面,利是主流。第一,大学生兼职在生活上可以减少家庭负担,求得人生独立;第二,在学习上,更可以学以致用,纸上谈兵并不可以打胜...
我现在要打一场大学生创业“
利大于弊
”的辩论会,急需
二辩
的材料,望路过...
答:
我的观点则是:大学生创业
利大于弊
。一.论证:1.在我们的传统思维里,大学生天天在教室里听课,泡在图书馆里看书才是正道,谓之“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。这样培养出来的学生。背定律,说理论,搞考试是一流的,但实际工作能力却相当不如人意。鼓励大学生从事自主创业,不只是为了大学生开...
大学生创业
利大于弊
,我们是这个辩题。我是
二辩
,针对对方一辩(
弊大于
利...
答:
今天,我们团队坚持的观点是:在校大学生创业
弊大于
利。首先,创业的复杂性超出了大学生的时间和精力范围。创业涉及创新性、目的性、系统性、风险性、延续性和规模性等多个方面。仅从这些属性来看,创业的投入远非大学生业余时间所能满足。其次,从现实角度考虑,大学生是否有足够的资金和时间去创业?学业...
怎样打好大学生辩论赛的
二辩
?
答:
辩题中的“
弊大于
利”或者“
利大于弊
”怎么判断?对方可能只提出了某些利处和弊端,但是孰大孰小怎么比较?这是应该问清楚的问题。当对方无法明确比较标准的时候,你们可以使用自己的比较标准。关于比较标准的制定,可以是“是否有利于大学生的发展”。但是要知道,比较标准只是技巧,并非十分重要的根本性...
大学生创业
利大于弊
,我们是这个辩题。我是
二辩
,针对对方一辩(
弊大于
利...
答:
大家好。我方今天的观点是:在校大学生创业
弊大于
利。创业,它包括创新性,目的性,系统性,风险性,延续性,规模性。就光看它的六个属性,也足以体现,创业必须投入相当大的时间和精力,远非业余时间所能足够。从现实层面上讲你们有足够的资金,足够的时间去创业吗?那你们的学业怎么办?再说,你们谁...
请问网络对青少年
利大于弊
的观点在自由辩论中都可以向反方问什么问题...
答:
中国
青年
政治学院青年发展研究院院长陆士桢说。 “我 们不能一说‘网络’就是海洛因,就是洪水猛兽,相反,网络对当今青少年的发展是
利大于弊
。”中国青少年研究中心副主任孙云晓表示,青少年容易得“网瘾”是 因为他们生活单调,失败体验过多,特别是现有评价体系的单一,使青少年在网络中找到“成功”、“丰富”、“温暖...
大学生恋爱
利大于弊二辩
问题
答:
我认为大学生谈恋爱
弊大于
利的,因为大学是社会的一个缩影,刚从高中温室踏出,还纯洁着的我们,如何去抵挡社会的腐蚀。我们还是先成长,先弄清面包和爱情的关系,或者先得到面包吧,这是从大的方面说的。从小的,刚从高中踏出的我们对什么的好奇,对爱情也是如此。大学生们不是谈恋爱,而是谈——...
大学生做兼职
利大于弊
怎样辩论
答:
既然是
利大于弊
,大肯定要说利了,但是弊也不能不说因为任何事情都是两面性的。利:1.大学生兼职,可以利用好自己的空余时间,而不至于让自己在空余时间去玩游戏或是其他浪费时间的事,因为大学生自制力基本上不是很好,在加上大学的老师又不管大学生,很多大学生就想脱了绳的野马,只想着玩来弥补...
虚拟社交对
青年利大于弊
攻辩问题有什么?
答:
6.
弊大于
利。反方第
二辩
手:网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的!7.反方第三辩手:青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果...
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