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体育课堂心理氛围名词解释
如何提高
体育课堂
的
心理氛围
答:
创设良好的体育课堂心理气氛---体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相当稳定的集体情绪状态,是教学中集体心理动态结构的特点之一.是体育教学活动的心理背景
。体育课堂教学心理气氛具有相对稳定性和流动变化性的特点。心理气氛形成后.会成为一种团体的环境压力对每个成员产生影响,并持续一段时间。强烈、浓厚...
体育课堂心理气氛
有信号功能吗
答:
有。因为体育课堂心理氛围有信号功能和传递功能。体育课堂心理气氛,
是指在课堂教学过程中师生占优势的某些态度与情感状态的综合表现
。
怎样优化
体育课堂心理气氛
?
答:
(2)创设生动活泼的教学情境
。人的情绪是随着情境的变化而变化的,一定的体育教学情境可以使学生的某种情绪状态成为课堂上占优势的心理气氛。(3)美化体育课堂环境。体育教学主要是在室外场地进行的,场地器材是构成体育教学的一个重要因素,它在一定程度上影响着学生的情绪和课堂心理气氛。(4)为学生设...
体育心理
学
答:
体育课堂的心理氛围,
心理气氛犹如催化剂,教师和学生的互动、态度和情感交织,对学习效果产生深远影响
。个性在心理学中是个体独特的心理特征集合,它在社会影响下形成,塑造了运动员的决策风格和应对策略。想象的力量也不容忽视,联觉的奇妙现象,即感官间的交叉影响,能在训练中帮助运动员创造更生动的视觉...
体育
情境教学推动学生的身心发展,你觉得怎样?
答:
良好的课堂心理气氛是一催人奋发的教育力量,它能使学生在活动中受到潜移默化的教育
。由于创设情境,可以营造课堂氛围,架起现实生活与体育内容之间、具体问题与抽象概念之间联系的桥梁。因此,创设与课堂教学相适应的各种情境,是推动学生持续发展极其重要的媒介。1.故事情境 在教学中应遵循儿童认知和情感...
课堂氛围
指学生在课堂上所知觉到的班级团体中影响其学习的
心理氛围
,是 ...
答:
【正确】
课堂氛围
指学生在课堂上所知觉到的班级团体中影响其学习的
心理氛围
,包括班级目标导向、学习进度、困难、偏向、内聚力、团结友爱、冲突、民主、满意度、竞争等心理因素。
如何营造良好的
课堂
教学
心理氛围
答:
课堂
教学是学校教育教学中的基本活动,也是一种独特的社会交往方式。在课堂教学中,师生关系、生生关系不是静态的,而是处于互动的状态,是一个由教与学双方活动构成的动态系统。教学过程也是师生双方认知情感的双向交流。因此,努力在课堂这个特定的活动环境中营造和谐的
心理氛围
,不仅是课堂教学成功的保证,也是学生形成积极的...
心理
环境
名词解释
答:
心理
环境
名词解释
心理环境是指某一时刻与个体有关的所有心理上的环境因素。行为主义者认为,其特征基本上是物理的、客观方面的。格式塔理论家认为,它包括意象、想象和记忆方面的因素。精神分析思想家认为,它包括潜意识元素、动机等。例如,母亲以警察来恐吓儿子,使他因害怕警察而好好听话。对这个儿童...
如何营造良好的
课堂
教学
心理氛围
答:
课堂
教学堂教学是学校教育教学中的基本活动,也是一种独特的社会交往方式。在课堂教学中,师生关系、生生关系不是静态的,而是处于互动的状态,是一个由教与学双方活动构成的动态系统。教学过程也是师生双方认知情感的双向交流。因此,努力在课堂这个特定的活动环境中营造和谐的
心理氛围
,不仅是课堂教学成功的保证,也是学生形成...
如何营造良好的
课堂
教学
心理氛围
答:
和谐的
课堂心理气氛
,常常是良好师生关系的直接体现。心理学家威索尔曾通过分析老师的语言来分析老师的教学方式,进而分析课堂心理气氛。他发现,当老师倾向于以学生为中心时,大多会使用以下语言:鼓励、赞许学生或支持学生;引导学生发现问题,帮助学生共同解决问题;了解学生的疑问。当老师倾向于以老师为中心...
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