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体育效能的三个基本要素
体育的
功能包括哪三方面
答:
体育的功能包括健身、娱乐、经济三方面
。体育功能主要指体育对个体和社会所能发挥的作用和效能。它主要取决于两方面:一是体育本身的属;而是个体或是社会的需要。体育的功能包括个体功能和社会功能两大类。
体育的效能
答:
1、首先,
体育活动能够增强人体的体质和健康水平
。适当的体育活动能够促进新陈代谢,增强肌肉力量和心肺功能,提高身体的耐力和灵敏度。同时,体育活动还能够预防和减少各种疾病的发生,如心血管疾病、糖尿病等。2、其次,体育活动对心理健康也有积极的影响。通过参加体育活动,人们能够释放压力、缓解紧张情绪...
体育的
功能
答:
它主要取决于两方面:一是体育本身的属性,二是个体或是社会的需要
。体育运动通过发展人的认知能力、完善人的
性格、气质
及增强人的意志品质来发挥健康心理的作用。体育运动可以发展人的认知能力。研究发现,大脑的右半球对形象知觉、空间知觉、音乐知觉起主要作用。体育锻炼是发掘右半球的重要手段。人的身体...
中老年人参加
体育
锻炼的
效能
有哪些?
答:
一般情况下中老年人参加体育锻炼的效能可分为生物效能和社会效能两大方面
。从生物效能方面考虑,中老年人由于其机体发生了一系列改变,故表现出生理和心理的衰老。通过体育锻炼,可以延缓这种变化过程,推迟衰老,延年益寿。长期坚持体育锻炼,会使中老年人的心肌纤维逐渐粗大并强壮有力,改善心脏循环系统的功...
什么是
体育
?
答:
构成体育功能的要素:事物的本质属性和社会需要 社会对已有的需求分为两大方面:
社会政治需要和经济社会需要 体育的本质功能包括健身功能、教育功能和娱乐功能
延伸功能有经济功能和政治功能 体育娱乐功能的表现形式:消除疲劳、消磨时间,能够恢复人性、享受人生,发展自身潜能的活动 体育参与分为直接参与和间接...
如何理解
体育的
功能?
答:
第二,认为体育是生产力,具有促进劳动力再生产的职能。第三,认为体育具有上层建筑和生产力的双重属性;第四,认为体育是一种社会实践活动。总之,体育是社会文化教育的重要组成部分。二、
体育的
本质功能 1、体育的本质和体育的本质功能,是同一对象而以不同视觉考察的不同表述,前者是以体育这个客观存在...
体育
具有什么功能?
答:
体育
运动能促进大脑的发育,改善机能,为人们从事智力活动打下良好的物质
基础
。其次,可以促进观察力、记忆力、想象力和思维能力等智力因素的发展。体育运动具有不同形式的对抗性,不论是个人或集体项目,因其有不确定性特点,则可把表现为肢体对抗的外在形式引伸为内在人脑间的智慧较量。例如在体育教学中,...
体育的
特有功能是什么?
答:
体育运动可以完善人的
性格、气质
。人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式,是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。人格是一个复杂的结构体系,由性格和气质等要素组成。相关研究发现,人格对于体育参与、体育项目的选择都起到决定作用,通过相应的体育锻炼,人格也会随之发生改变。体育运动可以...
如何提高
体育
教学的整体效果
答:
但对于相关因素的认定,目前国内说法不一,有“二因素”、“三因素”、“四因素”不等。根据系统“
要素
—结构一功能”
基本
理论,不同观点指导下,必然产生不同的整体效应。本文试图从获得最佳教学效果出发,通过认识和理解
体育
教学及其过程,客观地分析并确定其基本构成因素及其职能,并根据系统原理和效益...
我是一个
体育
特长生,当学习与比赛矛盾时我该怎么做。求一篇小短文_百度...
答:
设立班级红领巾监督岗的监督和示范功能,在大队部、值日老师、值日领导三结合机制的领导下,随时随地对全班同学进行指导、督查,从而有效地提升了班级的管理能力、示范能力,促进班级建设.三、落实常规教育,促进习惯养成.培养学生良好的行为习惯是班级德育的
基本
要求,而良好习惯的养成须通过规范的约束和反复训练形成.为此学校...
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