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体温高峰期热代谢的特点是
体温
上升
期热代谢特点是
答:
分析:体温上升期热代谢特点:机体一方面减少散热,另一方面增加产热,结果使产热大于散热,体温因而升高
。临床表现:由于皮肤温度下降,病人感到发冷或恶寒(其实此时的中心温度已经开始上升)。另外,因立毛肌收缩,皮肤可出现“鸡皮疙瘩”。掌握“病因和发病机制”知识点。
体温
上升
期热代谢的特点
有哪些填空题
答:
体温上升期的热代谢特点是产热增多,散热减少,产热大于散热,体温上升
。发热初期,由于调定点上移,体温调节中枢发出神经信号,通过交感神经引起
皮肤血管收缩、血流减少,散热减少
;同时引起寒战和代谢增强,产热增加。因此,患者的
中心体温开始迅速或逐渐上升
,快者约几小时或一昼夜就达高峰;慢者需几天才达...
体温
上升
期的热代谢特点是
答:
详细内容 01
体温上升期的热代谢特点是产热增多,散热减少,产热大于散热,体温上升
。02 发热初期,由于调定点上移,体温调节中枢发出神经信号,通过交感神经引起
皮肤血管收缩、血流减少,散热减少
;同时引起寒战和代谢增强,产热增加。03 此期患者的临床表现主要为
畏寒、皮肤苍白
、“鸡皮&r...
发热
体温
上升期a皮肤温度高于调定点b皮肤温度等于调定点c皮肤温度低于...
答:
此期是因体温调定点上移,中心温度低于调定点唤起的调温反应,
故热代谢的特点是散热减少和产和产热增多,产热大于散热,体温因而上升
。是故当病人感到发冷或恶寒时,中心温度其实已上升了。寒战在诊断上有参考意义。反复寒战超过一天可能是疟疾或菌血症。在传染病过程中,再次发生寒战,是传染原侵入血流的...
发热的病理机制
答:
发热的病理机制fever本章要求掌握:发热激活物,内生致热源的概念及发热的机制;发热各
期热代谢的特点
。熟悉:发热时,机体功能代谢的变化;发热防治的病理生理基础。第一节概述临床概念:体温升高(超过0.5℃)时,就称为发热。生理性发热分
为体温
升高.病理性1、生理性体温升高伴随着某些生理活动出现的...
热代谢是
什么意思?
答:
热代谢
率受到许多因素的影响,如年龄、体重、性别和身体活动程度等。比如,高肌肉、低体脂的人通常有更高的热代谢率,而年龄越大、体脂越多的人,热代谢率通常会下降。此外,环境温度也会影响热代谢率,当人体处于寒冷环境中时,身体需要产生更多的热量来保持
体温
稳定,同时也会消耗更多的热量,从而提高...
人类疾病的病原病理学基础
答:
二、体温调节中枢调定点的上移 三、调温反应 第四节 发热的时相及
热代谢特点
一、体温上升期 二、
体温高峰期
或高热稽留期 三、体温下降期或退热期 第五节 发热时机体功能和
代谢的
改变 一、机体功能的变化 二、机体代谢的变化 第六节 发热的生物学意义及处理原则 一、发热的生物学意义 二、发热时...
孩子发烧的三个过程
答:
高峰期
:指达到高热后维持一定时期,该期有面红肤热等表现。 退热期:发热常常是体内的病灶及病理过程中表现出来的主要症状,可根据热型
特点
去探察病灶及病理过程的性质。 孩子发烧的的降温方法 步骤一:定时测量
体温
宝宝发烧是一种症状,也是一种抵御反应。发烧并不是一个坏现象,说明机体正在与病原菌作斗争,所以很消...
病理生理学理论指导:发热时的
体温
调节机制
答:
④ET和EP双相热期间,CSF中cAMP含量与
体温
呈同步性双相变化,下丘脑组织中的cAMP含量也在两个
高峰期
明显增多。 鉴于上述研究,许多学者认为cAMP可能是更接近终末环节的发热介质。 (4)促肾上腺皮质激素释放素促肾上腺皮质激素释放素(corticotrophinreleasinghormone,CRH)是一种41肽的神经激素,主要分布于室旁核和杏仁核。
人的
体温
在一天中会发生哪些变化?
答:
所以早上刚起来的时候温度就会稍微低一点,但是等到下午的时候新陈
代谢
最旺盛的时候,这个时候的
体温
就是一天之中最高的。而早上四五点的时候温度就是最低的,但是当人一旦醒过来,新陈代谢开始慢慢恢复的时候,温度就会逐渐升高。所以如果一天之中在下午四点到六点的时候测量体温,温度肯定是最高的。如果...
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