77问答网
所有问题
当前搜索:
传送带例题及解析
关于
传送带
的问题
答:
例1、如图4所示,
传送带
与地面的倾角=37°,从A到B的长度为16m,传送带以v0=10m/s的速度逆时针转动。在传送带上端无初速的放一个质量为0.5kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数=0.5,求物体从A运动到B所需的时间是多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
解析
:物体放在传送带上后,开始...
高中物理专题
传送带
问题
答:
如图3-5-1所示为车站使用的水平
传送带
的模型,传送带长l=8 m,现有一个质量为m=10 kg的旅行包以v0=10 m/s的初速度水平地滑上水平传送带.已知旅行包与皮带间的动摩擦因数为μ=0.6.在本题中,g取10 m/s2,且可将旅行包视为质点.试讨论如下问题:(1)若传送带静止,则旅行包从传送带的...
怎么分析高一物理
传送带
受摩擦力的受力情况?(有图最好)
答:
解析
:在AC段上,当物体轻轻放在传送带上时,传送带相对于物体向右运动(开始传送带的速度大于物体的速度),物体给传送带一个向左的滑动摩擦力,由作用力和反作用力的关系可知,传送带给物体一个向右的摩擦力,从而使物体加速前进。当物体运动到CB段上时,物体
和传送带
之间没有相对运动,此时它们之间无...
物理高中考试经典
例题
答:
t1=v/α1=10/10=1米 当物体下滑速度大于
传送带
V=10米/秒 时,物体的加速度为α2(此时f沿斜面向上)则:即:10t2+t22=11 解得:t2=1秒(t2=-11秒舍去) 所以,t=t1+t2=1+1=2秒 (2)W1=fs1=μmgcosθS1=0.5X0.5X10X0.8X5=10焦 W2=-fs2=-μmgcosθS2=-0.5X0.5X...
关于
传送带
的问题...
答:
【
解析
】小铁块滑上木板后,由于铁块相对木板向右滑动,铁块将受到向左的滑动摩擦力作用而减速,木板将受到向右的滑动摩擦力作用而减速。由于 ,所以当 的速度减为零时, 仍有向左的速度, 相对于 仍向右滑行, 将在向左的滑动摩擦力作用下相对地面向左做初速为零的匀加速运动,木板 继续向左减速,...
高一物理牛顿定律问题
答:
沿
传送带
向上。从上述
例题
还可以总结出,皮带传送物体所受摩擦力,不论是其大小的突变,还是其方向的突变,都发生在物体的速度与传送带速度相等的时刻。在求解传送带类的问题时,一定要注意皮带传送物体时物体所受的摩擦力大小和方向的突变,不注意这一点就很容易出错。鼋菜大人 恩载铭记 ...
高中物理题 求解答
答:
(1)静止时。物体受力平衡,则:f=mgsin30=2.5N (2)
传送带
匀速向上运动时,物体也随传送带匀速运动,仍然受力平衡,所以:f=mgsin30=2.5N (3)传送带加速向下运动,物体也已相同的加速度向下运动,根据牛顿第二定律:mgsin30-f=ma 解得:f=mgsin30-ma=2.5-1=1.5N ,方向沿斜面向上。
高一物理
传送带
问题
答:
第一是
传送带
不是很长(L取值小于某范围),物体减速运动到A时候仍然有大于0的向左速度,则这就滑出了传送带,这时的水平速度就是下带的速度;第二是传送带很长,物体最后减速到零,然后又跟着传动带向右最后从B送出去,这时的速度由于对称性可以知道和当初进来的速度v2一样大,方向相反。这题是高一...
高中物理
传送带
问题解题思路
答:
(1)分析物体的受力情况 在
传送带
上的物体主要是分析它是否受到摩擦力、它受到的摩擦力的大小和方向如何、是静摩擦力还是滑动摩擦力。在受力分析时,正确的理解物体相对于传送带的运动方向,也就是弄清楚站在传送带上看物体向哪个方向运动是至关重要的!因为是否存在物体与传送带的相对运动、相对运动的...
高中物理-
传送带
模型
答:
滑块与
传送带
的最大相对位移,发生在滑块速度为零时。能量问题上,摩擦力的功、动能变化与电动机功的计算,是理解传送带动力学的关键。
例题
8深入
解析
了这些概念的实际应用,展示了滑痕长度和摩擦热的计算。总的来说,传送带模型不仅仅是运动和力的结合,更是能量转换和逻辑推理的舞台。深入理解这些概念...
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
高中物理传送带模型总结
传送带模型的解题思路及技巧
高中物理传送带模型归纳整理
物理传送带例题及答案
高一物理传送带模型例题
传送带做功问题总结
高中物理传送带模型解析
传送带模型高中物理能量问题
传送带问题如何分析