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仿照《手指》写五官的一段话眉毛
仿照
22课
《手指》的
表达特点,从人的
五官
中选一个,
写一段话
,不少于200...
答:
眉毛
:眉毛地位最高,身体修长,体态婀娜,但却没有什么作用,它既不像眼睛我想听一样能视物,又不像鼻子一样闻出来味道,她所能做的就是在大脑想表达不开心的时候,把自己的身体蜷缩起来。眼睛:眼睛可骄傲了,只有她能看见世间万物,每当她遇到不想看的东西的时候,就把眼帘拉下来,这样就什么也看...
仿写课文<
手指
>
答:
眉毛的下面就是眼睛了。眼睛是心灵的窗户,长长的睫毛是它的装饰。它在所有五官里工作最勤奋
。每天早晨天不亮,第一个开始工作的就是眼睛。它让我们看到初升的太阳,看到盛开的鲜花,看到这美妙的世界。看人、看书、看路,它不停地忙碌着。到了晚上,它却最后一个休息。鼻子在眼睛的下面,居于脸的正...
模仿
《手指》写
一篇
五官的
作文
答:
《五官
》——仿写
《手指》
的作文 五官端正,是指分布在脑袋上的眉、眼、鼻、口、耳五种人体器官长的符合比例。我们每个人都有五官,永不离身。五官各有不同的相貌,各有不同的作用,各有所长,各有所短。
眉毛
在
五官的
最上边,形状窈窕,分浓眉(浓眉如帚)和淡眉(眉毛稀疏),它在五官中起装饰...
人教版 六年级下册 第五课
《手指》
仿写——
五官
答:
用
五官写
作文 我们每一个人,不论走到哪里,身边总是携带着——五官,它们永不离开我们的身体。脸上
的眉毛
、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的特色,不同的姿态,不同的优点和缺点。先说眉毛吧,她好似身姿婀娜的女子,那么纤瘦,却如此灵巧。她虽然位居于脸的最上方,但有时却会被头发遮盖,被人们忽...
五官的
作文仿写
手指
上400字数
答:
《手指》
仿写---
五官
每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短。眼睛是人的窗户。有的人眼睛大,有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作。起床时,走路时,其他的器官都不忙,只有眼睛看路;看书时,只有他在睁着;找什么东西,也是他到处看。可是好事...
求一篇仿写
《手指》的
作文
答:
常和眼睛合作的是
眉毛
,当雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水;当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住;灰从上面落下,是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设,从来不去重视。嘴巴是一个独立的,他很少去和别的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不过他从来不被人忽视,好事除了和鼻子做...
仿写课文
手指
第二段三四五句
答:
《手指》
第二段三四五原句:但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。讨好生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人...
仿照《手指》的
写法,用
一段话
说一说你
五官的
特点
答:
而
眉毛
老弟是
五官
中最小最不起眼的,他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉,让五官显得更美,仅此而已。脸上的五官,我只觉得作用和地位有所差异,他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短。
仿照
小学六年级下册(人教版)的
《手指》
这篇课文写一篇作文
《五官
答:
常和眼睛合作的是
眉毛
,当雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水;当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住;灰从上面落下,是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设,从来不去重视。嘴巴是一个独立的,他很少去和别的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不过他从来不被人忽视,好事除了和鼻子做...
仿照《手指》
用眼睛
写一段话
答:
五官
中最悠闲的要数
眉毛
。眉毛有的细,有的粗,有的浓,有的淡。他在五官中的地位是最优的,相貌堂堂,你看,他在脸上位置最高,可以说居高临下,威风凛凛。而且,几乎什么事也不用干,悠闲地呆在那就是他的职责,最多只需挤挤眉毛或皱皱眉。鼻子在五官中,是“海拔”最高
的一
个,他在脸部的...
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