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仿写我的长生果第九段写夏天
仿写
《
我的
“
长生果
”》
第9段
答:
夏天
像一个火炉,他喝着清凉解渴的饮料,却把炙热之火洒向人间。夏天,使人们的脸上有喜有忧。
我的长生果仿写
作文2段
答:
1.
我的长生果仿写第九
自然段二个季节 例:冬天“我把冬天比作一位只顾自己的老爷爷。他用自己的布把太阳的光盖住了,将阳光阻挡;他用自己咳出来的风,把房屋吹地摇摇晃晃的;自己咳出来的唾沫也像雨点一样飘下来。人们恨冬天,恨它的冷酷无情;恨它的自私自利。冬天,会使人们痛苦。”“春天...
我的长生果仿写第九
自然段?
答:
在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会呆上半天,构想种种神话传说;路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编织他的悲惨身世。记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。老师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念...
在
我的长生果
一文中
第九
自然段老师分别圈点了些什么?
答:
我的长生果
--叶文玲 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,每当回忆起少年时代,我心头就自然涌起一种甜美的感情.少年时代的学习生活,恰似流光溢彩的画页,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章.我的故园是浙东南的鱼米之乡.五十年代初,解放了的家乡天地明媚,我这个海角镇的毛丫头,心中一片欢悦.那时我已初识文字,且...
27课
我的长生果
,作者回忆了几次作文经历?分别在哪里?
答:
作者回忆了两次作文经历,第一次写秋天,第二次是写自己曾经受到的委屈,作者运用平时积累的素材以及自己的真情实感
写出
了比较出色的文章。《
我的
“
长生果
”》,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活,...
《落
花生
》的作文怎么写
答:
转眼间,落
花生
果实开始形成,它们像一颗颗小小的心脏,静静地躺在泥土中。当
夏日
的阳光照耀在果实上时,它们逐渐变得饱满,外面覆盖着坚硬的果皮。待秋天的丰收季节来临,人们用镰刀收割这些香甜的果实,带回家享受美味。落花生不仅给人们带来了美味,更是农田中的守护者。它们喜欢与土壤结成坚固的根系,...
我的长生果
教学设计(3)
答:
找自己喜欢的书读一读,写一遍谈体会或心得的读书笔记。 【板书设计】 4、我的“长生果”
我的长生果
教学设计 篇5 【教材分析】 《我的长生果》是著名作家叶文玲的一篇叙事性散文。它在统编新教材五年级上册第八单元是一篇略读课文,是
第九
册书中的最后一篇课文,选入课文时有改动。 文章的题目《我的“长生果”...
鬼是一颗矮杉树
仿写
作文
答:
我不断不断的给自己壮胆,一动不动地站在坟包上,眼睛向四周?望,静静地等待黎明的到来…… 第二天,我精神格外的好,回到队伍中,面带笑容,令队友们一个个大吃一惊…… 经过这件事后,我再也不会怕鬼了,因为我战胜了胆怯和怕鬼的心理,从而完善自己,成为了一位好战士.(希望您采纳)。 3. 急求一篇作文,改写...
五年级语文上册期末试卷 人教版答案
答:
7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:(我一定要坚持,等爸爸来就我。)会说:(“同学们,大家不要慌张,我爸爸说过‘不管在什么情况下,他都会来就
我的
’他也能就大家的。”)(2分)8、写法学习指导与运用。(2分)课文中大量
描写
了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。(答...
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