班主任工作计划班级情况分析答:三、沟通科任,建立互信,团队协作。 及时与科任沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。 班主任...
班级情况介绍范文答:班级情况介绍3 班级情景分析 一、知识结构的变化 三年级是个过渡期,关键期,课程多了,由一二年级的语文、数学两门主课增加到语文、数学、英语、科学四门课程;要求也高了,一二年级没有书面作业,即使有也是简单的抄写之类的,而此刻四门主课门门有作业,有词语抄写,有背诵的,还有许多灵活的作业,这样孩子一下子不适...