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以下属于语言教育目标的是
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幼儿园
语言教育目标的是
( )。
答:
【答案】:B 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对语言领域提出了以下目标:第一,
乐意与人交谈,讲话礼貌;第二,注意倾听对方讲话
,能理解日常用语:第三,
能清楚地说出自己想说的事
;第四,喜欢听故事、看图书;第五,
能听懂和会说普通话
。
幼儿园
教育
指导纲要中
语言
领域的
目标是
答:
《纲要》中对语言领域提出的目标如下:
1、乐意与人交谈,讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、能清楚地说出自己想说的事
;
4、喜欢听故事、看图书
;5、
能听懂和会说普通话
。内容与要求
创造一个自由、宽松的语言交往环境
,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐...
幼儿园
语言教育目标是
什么
答:
幼儿语言领域教育目标包括:乐意与人交谈,讲话礼貌
;2. 注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3.
能清楚地说出自己想说的事
;4. 喜欢听故事、看图书;5.
能听懂和会说普通话
。
幼儿园
语言教育的目标是
什么?
视频时间 01:29
幼儿园
语言教育的目标是
什么
答:
幼儿
语言教育的
根本目的
是
1,促进幼儿口头语言能力的提高。2、幼儿时期语言、思维和社交能力都会有明显的发展。因此,幼儿时期的语言教育非常重要,幼儿时期的语言教育主旨在于培养孩子乐意与人交谈并且能理解日常的用语,能清楚地说出自己所想的事情,培养孩子听故事、看图书的能力。
论述题 幼儿
语言教育的目标是
什么?
答:
1、教育目标应该反映我国社会当前价值取向。2、教育目标应适应我国生产力发展水平对人才培养的基本要求。3、
语言教育目标
还应具有一定的针对性和前瞻性。(二)依据学前儿童语言发展的特点和规律 1、儿童的发展
是
整体发展的过程,包括身体的、社会的、情感的、认知的、品德的等多个方面,教育目标是全面的、...
幼儿
语言教育的目标
和途径
答:
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对语言领域提出了以下目标:第一、乐意与人交谈,讲话礼貌;第二、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;第三、
能清楚地说出自己想说的事
;第四、喜欢听故事、看图书;
第五、能听懂和会说普通话
。 通过对《纲要》的语言教育目标的理解,可以把幼儿语言教育总目标划分为四个大方...
简述《纲要》中对
语言
领域提出的
目标
答:
《纲要》中对语言领域提出的目标如下:1、
乐意与人交谈,讲话礼貌
;2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;3、
能清楚地说出自己想说的事
;
4、喜欢听故事、看图书
;
5、能听懂和会说普通话
。内容与要求
创造一个自由、宽松的语言交往环境
,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的...
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