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什么人物励志学画
徐悲鸿
励志学画
的主要内容是
什么
?
答:
《徐悲鸿励志学画》主要内容:1919年
,徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校。后来又被绘画大师达仰看重,引起了一些人的嫉妒。一个外国学生很不礼貌地嘲笑他。因被外国人侮辱,徐悲鸿努力学画,像不知疲倦的骏马。日日夜夜去博物馆临摹,并画画,一画就是一天一夜。而且虽然家里贫穷,却省下钱去买绘画工具。最...
徐悲鸿
励志学画
是为
什么
?
答:
年轻的画师徐悲鸿留学法国时
,为了回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,已优异的成绩为中国人争了光,他代表了中华民族不屈不挠的永不服输的精神,让外国人再也不敢小视我们民族,小视我们中国人。记住徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神。励,激励;志,志向。“励志”的意思是:为了实现某一志向而激励自己刻苦...
怎样概括《徐悲鸿
励志学画
》这篇文章的主要内容呢?
答:
课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时
,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异的成绩为中国人争光的故事,赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。教法:运用各种手段,通过激励、点拨、引导,充分激发学生的情感,使之深刻体会人物内心,理解徐悲鸿勤学苦练,立志为国争光的品质。
读《
徐悲鸿励志学画
》有感,300字以上
答:
今天,
我们学习了第6课《徐悲鸿励志学画》
,课文讲述了徐悲鸿用画画为中国争气的故事。读完了课文,我想:徐悲鸿真了不起,他没钱买吃的,但还是能够坚持学画,这令我很感动。而且,徐悲鸿非常刻苦努力,有时候连连吃饭和睡觉都忘记了,之所以这样,是因为他要让那个骂中国人的外国学生看看,中国人是很有...
四年级上册《7、
徐悲鸿励志学画
》教学反思
答:
《徐悲鸿励志学画》教学反思
【3】 《徐悲鸿励志学画》是一篇人物故事。课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为了回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异成绩为中国人争光的故事,赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。大家都知道:学起于思,思源于疑。学生的积极思维往往是从疑问开始的。有疑才能促...
徐悲鸿励志学画
有那三个时间
答:
徐悲鸿
励志学画的三个关键时间是:少年时期、留学法国期间和回国后。徐悲鸿的少年时期是他励志学画的起点。在那个年代,中国的绘画艺术受到西方艺术的冲击,但徐悲鸿坚守着对中国传统绘画的热爱。他通过临摹古代名画,不断学习传统绘画技法,同时也接触到了西方绘画的理念。在这个过程中,他展现出了对绘画的...
徐悲鸿励志
勤奋
学画
,以
什么
为中国人争光的故事
答:
在巴黎留学期间,为回击外国学生 的嘲笑,立志勤奋
学画
,终于“功夫不负有心人”以优异的成绩为中国人争光,体现出他杰出的才华和强烈的爱国精神或有着强烈的民族自尊心。
四上《7、
徐悲鸿励志学画
》课文原文
答:
《
徐悲鸿
励志学画》是一篇人物故事,课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异成绩为中国人争光的故事,赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。课文层次清楚,过渡自然,用“更加奋发努力”、“功夫不负有心人”等词句,承上启下,转承自然。...
徐悲鸿励志学画
的故事告诉我们徐悲鸿是一位杰出的画家他不仅怎么样而...
答:
徐悲鸿
励志学画的故事告诉我们,做人要爱国,学画要创新。我心目中的徐悲鸿不仅是一位杰出的画家,而且是一位伟大的爱国艺术家。徐悲鸿(1895年7月19日-1953年9月26日),原名徐寿康,江苏宜兴屺亭镇人,中国现代画家、美术教育家,中国现代美术的奠基者,与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰...
徐悲鸿
励志学画
是为
什么
?
答:
《
徐悲鸿
励志学画》一文中讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异的成绩为中国人争光的故事,赞扬了他为祖国勤学苦练的可贵精神。徐悲鸿为什么学画,直接原因就是为了回击外国学生的嘲笑,而最根本的原因却是徐悲鸿心底对祖国的热爱,以及浓浓的民族自尊和自豪感的驱使。二、...
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