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人教版小学英语词汇课教案
小学生英语教案
范文三篇
答:
小学生英语教案
范文篇一
教学
目标: 1. 巩固学习有关游戏或活动的六组
词汇
。 2. 学习交际用语的表达Can you? Yes, I can. No, I cant. 重点难点: 学习交际用语的表达Can you? Yes, I can. No, I cant. 教学准备: 光盘,
单词
卡片 教学过程: 一、热身(Warm-up) 1. 师生问好。 2. 跟随录音大胆模仿...
小学
三年级上册
英语教案
范文
答:
【篇一】
小学
三年级上册
英语教案
范文
教学
目标: 1、 技能与知识目标 (1)能听懂并会说、会读Good afternoon. 和What’s your name? I’m x x.的句型。 (2)能听懂并会说、会读
词汇
your, name, afternoon. 2、运用能力目标 能在不同时间段,正确地向他人问好。(上午:Good morning! 下午:Good afternoon!
小学英语教案
范文
答:
单词
:old,short thin,tall,strong, young, funny, kind
教案
点评: 提供第一课时教案示例。本课时Let’s learn部分主要是通过情景会话,谈论美术教师的样子,来让学生学习单词:old,short thin,tall,strong, young, funny, kind等。
教学设计
适合与学生身边的人物相联系,尤其是新老师。可引导学生复习已学过的tall, ...
My family
英语课
前
教案
及课后反思实例
答:
呈现father , mother , me等家庭成员并同时操练巩固句型,继而引入brother , sister,并借由family tree帮助学生明确各家庭成员之间的关系,学生能够正确地使用以上
单词
。但是以及在此组织学生对以上人物进行chant等,就有些吃力了。 总而言之,在
课堂教学
中我尽可能地采用听、说、唱、玩的方式,通过各个有趣、实用、轻松...
小学英语教学设计
课件(集锦5篇)
答:
教师应依据
课程
的总体目标并结合教学资料,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们进取参与。学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。 2.
小学英语教学设计
课件 小学阶段的农村学生对于英语的学习,确实存在很大的困难,学生学习英语没有一定的基础,良好的听、说、读、写英语...
小学英语
文字内容课件【五篇】
答:
1.
小学英语
文字内容课件 一、
教学
目标 1.能够听懂、会说几个重要节日的
词汇
,并能用英语表达这些节日所在的月份。 2.能够以图文并茂的形式介绍自己喜欢的某个节日。 3.欣赏并学唱关于月份的歌曲。 二、教学建议 A. Good to know. 1.热身与复习 (1)复习12个月份的英文表达 ①教师引导学生认读月份名称的
单词
...
小学英语
开学第一
课教案
答:
开学第一课二
教学
目的及重点: 1.通过教学使学生掌握5个新
单词
man,father(dad),woman(mum),family,达到能听说认读这些单词。 2.完成句型教学,使学生理解句子who'sthatman/woman?he/she'smyfather/mother.熟读并能在实际语言环境中正确运用。 3.培养学生热爱家庭,关心父母的情感。鼓励学生用
英语
表达自己的想法。
小学英语课堂
活动之
词汇课
活动
答:
一、手偶
教学
法(Puppet Learning)通过与手偶互动,认识、练习、记忆
单词
或语言组块,创造一个鼓励学生积极参与的愉快的
课堂
氛围。1.按照手偶指令做 Follow the puppet's instructions 1)展示闪卡或者实物 2)用手偶发出指令,如“ Touch the banana, Brandon."3)学生根据指令做出相应反馈 2.重复手偶的...
小学英语词汇教学
程序大致分为呈现、操练、( )和评价四个环节。_百度知...
答:
小学英语词汇教学
程序大致分为呈现、操练、应用和评价四个环节。一、让学生仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听,使学生从听觉上正确地感受某个单词的读音。二、让学生看所学单词所代表的事物之形状。因为小学英语中,大部分单词是表示具体的事物,抽象的甚少。这样,教师就可以通过实物、卡片或寥寥几...
新学期三年级
英语教学
计划
答:
2、
词汇教学
。巧用实物和卡片,融词汇于会话教学中。 3、歌曲与歌谣教学。在每节课中渗透,灵活运用在各个教学环节中,唱演结合,培养艺术素质。 4、趣味故事教学 学生分析 三年级共有学生71人,其中男生35人,女生36人。通过上个学期的学习,学生们对
英语
已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。
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