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人教版数学三年级上册
第二单元:《万以内的加法和减法》
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教学目标1.知识与技能:通过观察,找到两个算式之间的联系与区别。2.过程与方法:再通过计算,发现两个算式的积相等。从而引发大家的好奇心,激发大家探索规律的迫切欲望,体验
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活动充满着探索与创新。
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+教案|三数上(RJ)--1.精品教学课件 (1)|三年级上数学PPT课件+教案|课件|单元教案|一 时、分、秒|五 倍的认识|四 万以内的加法和减法(二)|三 测量|七 长方形和正方形|六 多位数乘一位数|九 数学广角——集合|二 万以内的加法和减法(一...
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《几分之几》
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2525<比一比。35是由1三个5组成的。35涂
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第二单元
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指明学生板演,集体讲评 教师强调:哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1,在计算到前一位的时候不能忘记加进位1。巩固发展
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《什么是周长》
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教材分析:这部分内容是在学生学习了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础
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进行教学的,也是进一步学习平面图形周长的计算的基础。本节课在小学
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“空间图形”的学习中起着承上启下的作用。学情分析:“周长”对
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的孩子来说比较抽象,这是由于在实际生活体验中,学生见到、摸到、...
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<周长的认识>
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教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学
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第41页。教学目标:(1)知识与技能:让学生经过自己亲身体验,感悟周长的含义;通过小组合作与探究,用多种适当的方法来求出平面图形的周长;培养学生观察、比较及操作能力。(2)过程与方法:采用在教室中摆放大图形,吸引学生兴趣,让学生主动参与...
三年级数学
《四边形的认识》
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答:
义务教育课程标准实验教科书
三年级数学上册
新干县界埠中心小学徐军辉四边形的认识观察发现:你看到了些什么图形?返copy回例1把你认为是四边形的图形涂上颜色。123456710891112121314四边形有什么样的特点呢?1、有四条直百的边2、有四个角观察下面各图,是四边形的在()里打“”,不是四边形的在()里打“”。123456789...
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第八单元:分数的初步认识的
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答:
分数的初步认识正好我们每人一个我也要一个就送给你一个吧.就剩下一个月饼怎么办.分数的初步认识把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是这块月饼的1211—2122想办法把长方形纸平均分成两份,你能想出几种方法?把其中的一份涂上颜色色,并用分数表示出来.11221122练习判断图中哪些涂色...
人教版三年级数学上册
第四单元《万以内的加法和减法(二)》
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答:
万以内的加法和减法(二)加法例1、例2一、复习旧知算一算。几百几十加几百几十怎样为笔什算么?百位上不是8?380+5501930十位相加满十相向同百数位进对1齐,,百位
上3
+5+从进个位位1=加9起。。二、探究新知你能提出什么
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问题?二、探究新知我国从湿个地位鸟加类起和。爬行类动物一...
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