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人只有靠教育才能成为人
“
人只有靠教育才能成为人
,人完全是教育的结果”是( )的言论。_百度知 ...
答:
【答案】:C 题干是康德的言论,夸大了
教育
的重要作用。
“
人只有靠教育才能成为人
,人完全是教育的结果”是( )的结论。_百度知 ...
答:
【答案】:C 本题考查的是教育家的教育观点。“人只有靠教育才能成人,完全是教育的结果
。”这是德国哲学家康德的观点。C项正确。A项:卢梭提倡自然主义教育思想,认为开创新教育的目标和根本原则是“归于自然”。与题干不符,排除。B项:洛克提出“白板说”:人出生时就是一张白纸,涂抹什么颜色就...
教育学研究认为:人是教育的对象,
人只有
通过
教育才能成为人
,是否...
答:
本题考查教育万能论。教育万能论是指17、18
世纪理性主义者把教育的作用夸大到可以决定社会,否定遗传素质差异对人的发展产生影响的教育观点
。德国哲学家康德认为,人之所以成为人,完全靠教育。题干的表述是教育万能论的观点,夸大了教育的作用。因此,是错误的说法。故表述错误。
人唯有凭借
教育才能成为人
,这句话是谁说的
答:
你好 康德 人只有靠教育才能成为人,
人完全是教育的结果
。
人只有靠教育才能成为人
,人完全是教育的结果 谁提出来的?
答:
这个句话是康德说的 夸美纽斯的是:
人只有
受过一种合适的
教育
后,人
才能成为
一个人。这句话说明的教育是,培养人的社会实践活动
人只有靠教育才能成为人
答:
今天借用康德先生的“
人只有靠教育才能成为人
”这句话为题,“人是唯一必须受教育的造物”。康德的思想如浩浩长河,这些被反复引述的“名言”,不是孤立的成句,而是长河的浪花。从古至今“教育”一词总被常提,便可知道二字份量有多重。 而在二字被提起时候,很多人都只知它片面...
人只有靠教育才能成为人
怎么样?
答:
人只有靠教育才能成为人
,人完全是教育的结果 谁提出来的 康德 有人说只有受过教育的人,才能成为真正的人,你怎么看 个人认为这句话从广义教育角度说是对的,教育是所有人必经的道路,出生之后就依靠父母教育,大些了就依靠父母学校共同教育,只有通过这种教育,人才能成长,才真正成为人。人唯有凭借教育...
人的全面发展与全面发展
教育
的关系
答:
人只有靠教育才能
成才,人完全是教育的结果。如果不受教育,人的各种能力可能会永远停留在愚昧落后的未开发状态,人的全面发展和社会的全面进步将不可避免地
成为
泡影。2、要实现全面建设小康社会,促进人的全面发展,加快社会主义现代化建设,必须对教育提出新要求,必须发挥教育的先导性和基础性作用,才能...
【淮南师出
教育
】《教综》重难点笔记:教育与教育学必背知识点1_百度知 ...
答:
4.教育是“依照自然法则,发展儿童的道德,智慧和身体各方面的能力——裴斯泰洛齐 5.
人只有靠教育才能成为人
,人完全是教育的结果———德国思想家康德 二、教育的概念 1.教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性,也是教育与其他一切社会现象的根本区别 2.广义教育:泛指有目的地增进人的知识...
教育
对于个人的重要性
答:
生命
教育
,不能引导学生热爱生命,完善生命也是造成这一种悲剧的重要原因.生命教育是帮助人们认识并珍爱自己的生命,尊重他人生命,并在此基础上思考自己存在的价值.正确的生命观是形成人们正确的世界观,人生观,价值观的基础和条件.一个
人只有
形成正确的生命观,
才能
形成奋发向上,积极有力的人生观,世界观和价值观,才能...
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人只有接受教育才能成为人
人完全是教育的结果对吗
通过教育才能成为人
教育使人成为人是谁说的
人完全由教育决定康德
普通教育学和大教学论的地位
康德说人是唯一必须接受教育
人完全是教育的产物对吗
人完全是教育的结果是谁说的