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亡羊补牢课文原文
学习了《
亡羊补牢
》这篇
课文
,我想对放羊人说什么
答:
想对他说:人不怕做错事情,就怕做错了不及时改正;更怕不但不及时改正,而且还不断地错上加错,时间长了,最后可能连补救的机会都没有了。你最后的做法是正确的,值得我们赞扬。
为什么要将寓言故事作为小学
课文
答:
比方说:学习了《
亡羊补牢
》可以让学生说说生活中你有没有犯过和养羊人一样的错误?如果你是养羊人你会怎么做?还有学习了《南辕北辙》可以谈一谈这个人错在哪里?你想对这个楚国人说些什么?学习了寓言故事你收获了些什么?让学生在阅读
课文
中通过理解、提取、分析、概括信息找出问题的答案。这样学生...
亡羊补牢
的教学反思
答:
亡羊补牢
的教学反思1 亡羊补牢是一个成语故事。讲的是一个养羊人丢了羊,开始不在意,后来羊又丢了,最后补好羊圈不再丢羊的故事。它告诉我们:出了差错应该及时想办法补救,免得再受损失。本文故事性较强,
课文
内容较简单,对学生来说在把握内容上不会有什么困难。关键是要通过读懂寓言的内容来理解...
亡羊补牢
这篇
课文
是一个()故事,后人用这个故事告诉人们()?
答:
这是一个成语故事。它的寓意是:告诉人们出了问题不要灰心,要及时想办法补救,以避免继续遭受损失。
小学一年级语文上册有哪些
课文
答:
古诗二首(村居、咏柳)、找春天、开满鲜花的小路、千人糕、一匹出色的马、彩色的梦、枫树上的喜鹊、沙滩上的童话、我是一只小虫子、寓言二则(
亡羊补牢
/揠苗助长)、画杨桃、小马过河、古诗二首(晓出净慈寺送林子方/绝句)。要是你在野外迷了路、太空生活趣事多、大象的耳朵、蜘蛛开店、青蛙卖...
二年级
课文亡羊补牢
运用了什么方法,表现了丢羊人的及时醒悟?
答:
把羊圈迅速修理好了,去向邻居道歉,这样的方法代表他醒悟了。
小学语文中的讲寓言故事的
课文
有哪些?
答:
拔苗助长,
亡羊补牢
,守株待兔 等等、
有关《
亡羊补牢
》这篇
课文
的座右铭
答:
比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
自创寓言故事400字还要有道理
答:
小学阶段有不少寓言故事
课文
,比如《
亡羊补牢
》、《南辕北辙》、《井底之蛙》等,寓言故事常常是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理。教学时,首先,让学生了解这则寓言讲了一个什么故事,弄清故事的情节,也就是故事的发生、发展和结果。那么,如何使学生弄清故事情节,把握故事内容呢看 指导学生通过查字典...
带四字成语的
课文
答:
亡羊补牢
:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。 南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。形容行动和目的相反。 惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。 大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。 孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。 密密麻麻...
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