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亚里士多德主张
亚里士多德
的思想
主张
是什么
答:
2、亚里士多德认为城邦高于公民,但是他也主张人有自己的权利,要求实现城邦和公民利益的平衡
。他还确立了均衡正义原则。一方面对于不同出身、财产、地位、能力的人要平等对待,另一方面对于特殊的任务也可以给予特殊的优待。为此他非常
推崇民主制和君主制的结合
,在立法问题上实行民主,行政上实行君主制。3...
亚里士多德
的思想
主张
是什么
答:
1、亚里士多德的思想主张是:推崇民主制和君主制的结合;提倡“天赋人权”,认为人生来就是平等和自由的
;相信法律应以人性为出发点,在法律面前人人平等。亚里士多德(Aristotle公元前384~前322),古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉...
亚里士多德
的主要教育思想有哪些
答:
3、教育方法:亚里士多德认为,教育方法应该多样化,以便适应不同受教育者的需求和特点。
他主张使用诱导、示范、练习和实践等多种方法进行教学
,并强调在教育过程中注重受教育者的兴趣和爱好。4、
全面发展
:亚里士多德认为,每个人都应该得到全面的发展,包括身体、道德、智慧等方面的提高。他主张通过各种形...
亚里士多德
的思想
主张
答:
防止国家堕落和促进国家的发展他对人性和理性持怀疑态度,主张法治
,而法律的来源也不是人的理性或者学者的思考;亚里士多德的教育学思想主张以其灵魂学说为基础,亚里士多德提出了关于和谐教育的思想亚里士多德认为,与灵魂三个组成部分相对应的教育分别是体育德育智育和美育只有通过这种多方面的教育,儿童的...
亚里士多德
的思想
主张
有哪些?
答:
亚里士多德的政治理论 同柏拉图一样,
他认为城邦高于公民,但是他也主张人有自己的权利,要求实现城邦和公民利益的平衡
。他还确立了公平的正义和交换的正义的均衡正义原则。一方面对于不同出身、财产、地位、能力的人要平等对待,另一方面对于特殊的任务也可以给予特殊的优待。为此他非常推崇民主制和君主制的...
亚里士多德
的教育学思想
主张
答:
亚里士多德
的教育学思想
主张
:以其灵魂学说为基础,亚里士多德提出了关于和谐教育的思想。亚里士多德认为,与灵魂三个组成部分相对应的教育分别是体育、德育、智育和美育。只有通过这种多方面的教育,儿童的身心才能得到和谐的发展。亚里士多德认为,人之所以为人的基本特性在于人具有理性。人只有充分运用和发展...
亚里士多德
的思想
主张
是什么 核心思想是什么
答:
亚里士多德
的思想主要有:良法是法治的前提、法律至上是法治的根本、法治优于人治等。亚里士多德认为法律是正义的体现,要使事物合乎正义(公平),须有毫无偏私的权衡,而这样一个衡量是非曲直的中道的权衡恰恰就是法律,遵从法律便是遵从正义,所以,衡量法律的良恶与否,其标准为是否合乎正义。因为人们...
在西方教育史上
亚里士多德
首次提出了什么的
主张
根据这个思想他认为要根...
答:
在西方教育史上,
亚里士多德
首次提出教育应“遵循自然”的观点,强调教育应适应儿童的年龄特点,
主张
儿童年龄分期,提出“教育阶段理论”,主张按照儿童心理发展的规律进行分阶段教育。具体表现在:第一时期是0—7岁,主要施以体格教育;第二时期是7—14岁,以情感道德培养为主;第三时期是14—21岁,以...
亚里士多德
的
主张
及其特点
答:
亚里士多德
非常重视教育的社会作用,明确指出教育对于巩固奴隶主统治起着巨大的作用.他指出国家的立法者(统治者)必须“首先主义青少年人的教育”,特别强调教育是国家的职责,“教育应由城邦办理”,绝不能让私人管理学校教育工作.同时,还十分重视教育对个人发展的作用,认为人形成为人的三个因素是天性、习惯和...
亚里士多德
的教育
主张
是什么?
答:
在
亚里士多德
看来,人分为身体和灵魂两部分,这两部分如物质和形式一样是不可分割地存在着的;人的灵魂应当分为三部分:植物灵魂,即人的身体的生理部分;动物灵魂,即人的感觉部分;理性灵魂,即人的理性部分。他认为,在人的三部分灵魂中,植物灵魂、动物灵魂和理性灵魂是从低级到高级形成和排列的,...
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