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五年级概率数学题
小学
五年级数学
:某商品举行促销活动,前100名购买者可以抽奖,一等奖20...
答:
所以中一等奖的
概率
=12/(12+15+26)=12/53
求助 小学
五年级
数学 题目
求解过程!!!
答:
两人都摸到红桃的
可能性
:首先,其中一个人摸到红桃可能性是
5
/10即1/2,然后,剩下9张牌,4张红,5张黑,另外一个人再摸红桃的
几率
就只有4/9了,因此,两人摸红桃的几率就是(1/2)x(4/9)=2/9 一人摸到红桃,一人摸到黑桃的可能性:其实可以很简单地想,两个人并没有特别指出哪个人...
算
概率
?小学
五年级数学题
?
答:
摸到2红的
概率
是p=2*2/4*4=1/4 摸到1红1蓝的概率是p=2*2*2/4*4=1/2 摸到2蓝的概率是p=2*2/4*4=1/4 所以显然小强获胜的
可能性
大。应该定义摸到2红算小亮胜,摸到2蓝算小强胜,摸到1红1蓝算平局,这样游戏才公平。
五年级
奥数
概率题
,已知答案存疑, 请
数学
高手解释。
答:
楼主想复杂了,这是一道
概率题
,如题意可知,每个人掷两次作为一个单元考虑就可以了,在这个单元里看谁的
几率
大,并不用考虑第N次什么的。正如答案所说的:连续扔两次硬币
可能
出现的情况有(正,正);(正,反);(反,正);(反,反)共四种情况。约翰得分的前提是连续两次掷得的结果相同,相...
五年级数学
——
可能性
的大小
答:
第一种解;从10件抽1件次品
概率
就是2/10,因为有2件次品。抽了一件次品出来后还剩9件产品良品是8件,那么再抽出良品的概率是8/9.然后两概率相乘得8/45 第二种同理 2.2/5 3.不一定 因为这些都是概率问题 就算拿两个坏的也不一定 4.(1/6)*(1/6)注:着不是
5年级数学
吧 这么难 ...
小学
五年级数学题
答:
摸出红球的
概率
是1/3那么红球就占总数的1/3,篮球占2/3所以用蓝球4÷2/3就是总数,在乘以1/3即可,4÷2/3=6 6-4=2或6×1/3=2 不懂可追问望采纳
五年级
上册
数学
问题
答:
第一题:
可能性
为九分之一,因为不包括0的话就有1~9九种可能,要猜数字的话1~9中随便哪个都可以。第二题:因为摸到柠檬口味的果冻可能性为八分之一,而又只有四种口味的果冻,所以果冻总个数必须是八的倍数,所以一共有三种方案:一、2个柠檬味,一共8个果冻 二、4个柠檬味,一共16个果冻 ...
喜欢打篮球的
概率
20分之9,喜欢看书的概率20分之7,既喜欢看书又喜欢打篮...
答:
32+27+8-60=7 理由是:32、27、8相加得到的是比全班同学总数多的数量就是同时喜欢篮球和足球的人(同时喜欢篮球和足球的人被加了两遍)
五年级数学可能性
的题
答:
停在红色区域的
可能性
是1/
5
,停在绿色区域的可能性为1/2,大约是25次 平均数(92+98+92)除以3=94 中位数先排列大小;98 92 92,所以中间的是92,也就是中位数
五年级数学题
答:
1题25种,
5
X5,这是
概率
问题。2题妈妈赢的
可能
是13种所以不公平 3题每人出一张,和为单数妈妈胜,和为双数女儿胜,但如果两个数和为3是算作平局。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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