青年五四个人事迹材料6篇答:青年五四个人事迹材料篇5 自2000年8月工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践 , 作为一名青年教师,我服从领导分配,根据工作需要,哪里有重担,我就挑哪里,哪里有困难,我就教哪个班级.我严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情.我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻...
五四好青年事迹材料3篇答:五四好青年事迹材料1 ___是检修班一名普通电工,作为一名青安岗员,他认真工作,任劳任怨,在做好机电检修工作的同时,坚持青安岗集中上岗查隐患,为检修班每日圆满完成检修任务做出了贡献。 20__年以来连年被评为矿先进生产工作者,青年标兵、岗位能手等光荣称号,为工作他勤勤恳恳、任劳任怨,不讲时间,不计报酬为新...
五四青年奖章个人事迹答:五四青年奖章个人事迹1 艺术学系_级戏剧影视文学专业的学生,籍贯绵阳。她,既有着__人的豪爽,又有着巴蜀人的乐观。她很普通很平凡,却用自己坚忍不拔的毅力诠释着什么是自强自立的精神,传播着“赠人玫瑰,手留余香”的美好品质。 “穷人家的孩子早当家”,尽管家庭贫困,她却自立自强,积极乐观,有追求有梦想。大学...