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五下初试身手课间十分钟作文
初试身手
:
课间十分钟
观察一位同学试着用学过的方法写一写他?
答:
芳芳
课间十分
安静,她总是坐在座位上,有时拿着一本书在看,只有眼睛随着书上的文字在动,偶尔嘴角还会微微上扬,那应该是看到了高兴之处。当她眉头紧锁时,应该是看到了疑惑之处。有时她会陷入沉思,眼睛里是一片黝黑的池水,装不下教室里任何角落里的嘈杂。有时她也会奋笔疾书,继续在知识的海洋...
初试身手
:
课间十分钟
观察一位同学试着用学过的方法写一写他?
答:
一、
课间十分钟
“叮铃铃,叮铃铃”下课了,熟悉的铃声响了,同学们都出去了,只有他在写作业一会儿紧锁眉头,一会儿查找字典,他不会的就问老师,不一会儿就把作业写完了,字体工工整整。二、下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独她一个人捧着书津津有味地读着。读到感人的地方...
2、
课间十分钟
,观察一位同学,试着用学过的方法写一写他!
作文
?
答:
1、叮铃铃下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,她一个人捧着书,津津有味地读着,读到感人的地方,她眼泪情不自禁地流了下来,读到搞笑的地方,便有手捧着嘴笑起来。2、下课了,同学们都各自忙各自的,可是真有,在那里静静地看书,一会儿笑一会儿闹,真的看得津津有味,我喊他...
难忘的时刻
作文
答:
首先要交代难忘的时刻是什么,说明时间地点,对事件进行详细的描述,最后描述自己的内心感受,正确分段。难忘的时刻
作文
,作者:紫嫣 “叮叮叮”,上课铃已经响了。但是,这节课与以往不同,因为我们班的唐琮懿同学要去日本了,我们舍不得他,所以在这节课举行了一个送别典礼。送别典礼在严乐天和詹镕城...
初试身手
:
课间十分钟
观察一位同学试着用学过的方法写一写他
答:
一、
课间十分钟
“叮铃铃,叮铃铃”下课了,熟悉的铃声响了,同学们都出去了,只有他在写作业一会儿紧锁眉头,一会儿查找字典,他不会的就问老师,不一会儿就把作业写完了,字体工工整整。二、下课铃响了,教室里就变得热闹了,只有在一个角落,唯独她一个人捧着书津津有味地读着。读到感人的地方...
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