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二语下册单元课时教学设计
冀教版小学
二年级下册
语文第一~三
单元教学设计
答:
【篇一】冀教版小学
二年级下册
语文第一
单元教学设计
教学目标: 1、继续学习“生活中识字”的方法,拓宽课外识字的途径。 2、渗透汉字传统文化,感受汉字的形体美,激发学生学习汉字的兴趣。 3、引导学生学习积累的方法,学会书面积累,阅读积累。 4、养成经常使用小本本的习惯,愿意写出自己看到、听到和想到的东西,培养...
二年级
人教版语文
下册教案
答:
二年级
人教版语文
下册教案
1 《妈妈睡了》
教学
目标: 知识与技能: 1、会写本课8个生字,会读文中11个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,深刻体会同学之间的关爱之情。 过程与方法: 1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。 2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进...
二年级下册
语文第四
单元教学设计
答:
1.分组熟读课文,互相展示自己喜欢读的段落,教案《
二下
语文第四
单元教案
(上)》。
2
.表演课文内容,鼓励创造性的表演。(如想象伊琳娜听懂朗志万的话之后所说的话)五、启发想象,练习写话 1.读课后练习“说说写写”中“学习伙伴”的话,引导学生进行想象。2.互相交流,把自己想象的话说给同学...
二年级语文下册
第
二单元
集体备课
教案
答:
第
二单元
以“奉献与关爱”为主题,其中蕴含的人文教育主题是:要学会真诚地关心人,帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟大的雷锋,一路奉献甘甜和快乐的泉水,为蔷薇花挡雨的萨沙,喜爱小猫的卡罗尔,都有一颗清纯而美丽的爱心。语文园地中“读读背背”所选的四个句子,都是爱的谚语。口语交际...
语文
下册
第
二单元教学设计
答:
下面是我帮大家整理的语文
下册
第
二单元教学设计
,希望对大家有所帮助。 语文下册第二单元教学设计1 教学目标: 【知识与技能】 1、认识本课“鳞、嵌、撒”3个生字,会正确书写“睁、晴、蚂、蚁、搬、泳、逗、雁、略、钓、汪、撒”12个生字。
2
、正确、流利有感情的朗读课文。并选择自己感兴趣的段落背诵。
语文
二年级下册
第三
单元
《谁的本领大》
教学设计
答:
(1)出示生字,先由学生
教学
。(
2
)师重点指导:“挂”和“推”字横画比较多,要提醒学生注意它们之间的间距和长短变化;“强”字右边的“弓”字取收势,写得狭长。(3)学生书写。(4)师生点评。【
设计
意图:学习生字仍是低
年级
学生的重要任务,以学生为本,让学生在四人小组内学习,给生字找...
小学
二年级语文下册
第七
单元的教案
答:
教学
时数:
两课时
第一课时 切入举隅 1、情境激趣:播放音乐,出示天鹅的图片。组织学生进行观察。启发学生谈感受,启发体会天鹅的美丽。教师相机引出课文内容:今天我们来学习一篇安徒生的童话,它为我们讲述了“丑小鸭”是如何变成天鹅的动人故事。
2
、启发谈话:同学们,你们爱听故事吗?每个动人的故事,都会有许多形象留...
语文
二年级下册
语文园地八
教学设计
答:
我为二年级语文老师整理了二年级语文下册《语文园地八》
教学设计
,希望大家有所收获! 语文
二年级下册
《语文园地八》教学设计1 教学目标: 1、识别问号、句号、感叹号的不同表达效果。 2、在区别形近字中积累新字新词。 3、读比喻句,积累名言名句。 4、进行口语交际,激发爱科学、学科学的兴趣,培养口语交际...
语文
二年级下册
语文园地七
教学设计
答:
我在此整理了语文
二年级下册
《语文园地七》
教学设计
,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 语文二年级下册《语文园地七》教学设计1 教学目标: 1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。 2、联络生活实际识记生字,并积累成语。 3、.能看懂图画的意思,能根据图意、联络生活鼓励学生动脑筋想办法,做善于...
二年级下册
《语文七色光七》
优秀教案
答:
篇一:教科版
二年级下册
语文七色光六
教学设计
教学目标:1.引导学生学会观察字形,区别形近字。2.指导学生掌握生活中常见的“AABB”式词语。3.了解寓言的内容和寓意。教学重难点:通过讨论,使学生感觉到合作使人快乐,合作促人成功。教具准备:搜集一些有关“合作、团结”的名言。板书设计 教学过程...
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