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二年级玲玲的画课文
玲玲的画课文
原文及赏析
答:
课文
原文
玲玲
得意的端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问。“我的...
玲玲的画课文
主要讲了什么
答:
《
玲玲的画
》
课文
主要内容:这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。《玲玲的画》是人教版小学语文
二年级
下册第七单元第25课的课文...
二年级
语文下册第25课
玲玲的画
答:
二年级
语文下册第25课《
玲玲的画
》教学札记 1、学生在本节课中学有所获:《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“变“成了小花狗。
课文
中爸爸的话揭示了主题,引人思考。课文内容简单,主题明确,寓深刻的生活...
二年级
只要肯动脑筋的下一句是什么?
答:
只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。出自
二年级
语文上册
课文
《
玲玲的画
》。原文片段如下:“我的画脏了,另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。...
玲玲的画
玲玲满意的笑了是因为什么
答:
玲玲的画
玲玲满意的笑了是因为对自己的新画感到满意。玲玲的画介绍:是人教部编版小学语文
二年级
上册第三单元第5课的
课文
,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍...
玲玲的画
得意伤心满意概括
课文
主要内容
答:
关于
玲玲的画
得意伤心满意概括
课文
主要内容分享如下:玲玲得意地看着自己要拿去参加评奖的画作,不小心将画弄脏了,她十分伤心。后来,她在爸爸的启发下,在弄脏的地方画了一只小花狗,小花狗懒洋洋地躺在楼梯上,整张画看上去更好了,玲玲也因此满意地笑了。你看,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。这则故事让...
有什么故事和
玲玲的画
视频时间 07:02
玲玲的画
这篇
课文
让我明白了什么
答:
《
玲玲的画
》这篇
课文
让读者明白了:只要善于思考,劣势也可能转化为优势。《玲玲的画》是人教部编版小学语文
二年级
上册第三单元第5课的课文,主题比较明确。道理:困难不比办法多,开动脑筋多思考,不可能办成的事也能办成,不被困难吓倒。困难就像弹簧,看你到底强不强,你强它就弱,你弱他就强。
玲玲的画
想对玲玲说什么
二年级
学了玲玲的画这篇
课文
我想对谁说什么...
答:
关于
玲玲的画
想对玲玲说什么,
二年级
学了玲玲的画这篇
课文
我想对谁说什么这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、我想对同学们说:只要肯动脑筋,坏事往往能变好事,原文内容如下:玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。2、这幅画明天就要参加评奖了。3、...
二年级玲玲的画课文
生字组词
答:
二年级
《
玲玲的画
》
课文
生字组词有朦胧、玲珑、画家。1、朦胧:这个词语的意思是指月光、灯光等微弱、不清晰,或者事物隐约、模糊不清。例如:“今晚的月色很朦胧,看不清山脚下的路。”或者“她的声音很朦胧,可能是没睡醒吧。”2、玲珑:这个词语指的是物体精巧细致,也常用来形容人的性格开朗、聪明...
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