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二年级数学期末考试成绩分析
小学
二年级数学
试卷
分析
答:
小学
二年级数学
试卷
分析
1 一、 试卷的特点 小学数学二年级(上册)
期末
试卷从总体来看,试卷并不难。它握住了新课程改革的精神命脉,以教材为主要依据,在紧扣教材的基础上进行适当拓展,让孩子在
考试
的过程中将知识又经历了一次循序渐进的学习和梳理的过程。这一点,我们可以从期末试卷中可以感受得到,但是,我们也不难...
二年级数学
试卷
分析
及改进措施
答:
二年级数学
试卷主要考察学生的基础数学知识,如加减乘除、图形辨识等。学生在这些基础题目上失分较多,反映出学生对基础知识掌握不够扎实。2、解题能力需提升 学生在解决一些需要运用思维能力的题目时表现不佳。一些需要学生观察、比较、归纳的题目,学生往往无法正确理解和解答。这表明学生的解题能力有待提高。
二年级数学期末
质量
分析
答:
二年级数学期末
质量
分析
三: 一、考试的基本情况: 本次
考试二
(3)班有54名同学参加考试,及格率98%,平均分91。898分,最高分100分,最低分55分。二(4)班有54名同学参加考试,及格率98%,平均分91。481分,最高分100分,最低分45分。 二、本次试卷整体分析 这次考试共设六道大题,包括了二年级下册所学内容,...
二年级期末数学
试卷
分析
答:
注重培养学生根据情境
分析
处理
数学
信息和应用数学知识解决实际问题方面的能力,引导小学数学课堂教学改革进一步向深入迈进。二、学生答卷情况分析 1、 学生答题总体情况 本次
期末
检测中,
二年级
共有93人参加,全年级平均分92.3分, 90分以上的有85人,优秀率95.7%,及格率100%.2、典型错误举例 第一大题...
小学
二年级数学期末考试
试卷
分析
答:
小学
二年级数学期末考试
试卷
分析
(一) 一、试卷特点分析 本次二年级
期末数学
试卷充分体现了以教材为主的特点,从卷面看,大致可以分为两大类,第一类是基础知识,通过直接写得数、计算、填空、判断、选择、等形式检测。第二类是综合应用,主要是考应用实践题。无论是试题的类型,还是试题的表达方式,都尽可能地全面涵盖...
小学
数学二年级
下册
期末
试卷
分析
答:
小学
数学二年级
下册
期末
试卷
分析
(一)一、学生情况分析 我班有学生46人,总分3983分,平均分97.15分,合格率100%。二、试卷情况分析 此次数学试题内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,取材比较贴近生活...
二年级数学期末
质量
分析
报告
答:
一、试题
分析
从整体上看,这次
期末测试
基本上反映了学生的实际水平。本次测试结果与学生平时的表现情况基本相符合,学生在测试中基本发挥正常。不过我们认为这次学生的
测试成绩
只属于良好状况,不是最理想的。测试成绩反映了教学中的得与失,相信只要认真分析,总结经验和教训,将有效提高我的得教学水平,...
二年级数学期末
试卷
分析
及改进措施
答:
关于
二年级数学期末
试卷
分析
及改进措施如下:本次
考试
题型有直接写得数,填空,选择,按要求完成,解决问题类型,有一定的难度,其他题目都不难。我对本次期中考试学生的答题情况进行了分析总结,发现学生对直接写得数掌握得比较到位,学生对计算方法能较好理解,计算技能也已经基本形成。体现在第一题“算一...
二年级
上册
期末数学
试卷
分析
答:
二年级
上册
期末数学
试卷
分析
(一)本次
测试
按照《数学新课程标准》的年段标准,重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。学生在测试中基本发挥正常。试卷以教材为主要依据,涵盖了我们二年级所学的所有知识,就知识点而言,它包含了乘除法含义的理解、角的初步认识、方向与位置、混合运算、...
二年级数学
下册
期末
试卷
分析
答:
二年级数学
下册
期末
试卷
分析
(三) 一.
考试
基本数据统计 本次全年级参加人数:178人,平均
成绩
89分 及格率98% 优秀率58% 二.试题具体情况分析 1、在基本知识中,填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好,而且学生在先前也已练习过,因此正确较高,这也说明学生初步建立了数感,对数的领悟、理解能力有了一定的发展,...
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