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二年级数学下册克和千克教案
小学
二年级
《
克和千克
》
数学教案
及教学反思
答:
3、对呀!
克与千克
都是用来表示物体轻重的单位,我们把它叫做质量单位。今天我们就来认识这两个质量单位:克与千克(揭示课题) 4、其实,生活中还有很多物体的质量是用
克和千克
作单位的,谁愿意把你收集的信息和大家说一说。 (二) 充分感受、自主探究 A、感知1克的重量 (1)看来同学们对克与千克了解得可真不少,...
小学
数学二年级下册教案教案
答:
小学
数学二年级下册教案教案
篇1 教学目标: 1.通过复习,让学生巩固对
克和千克
的认识,并能根据实际情况区分、应用克和千克,形成正确的质量概念。 2.通过复习,培养学生的观察、分析及推理能力,并学会运用规律解决一些实际问题。 目标解析: 本节课复习的内容比较抽象,在复习克和千克的过程中,应引导学生使用数学的语言描...
二年级数学克和千克教案
答:
二年级
克和千克教案
二年级数学克和千克教学反思 课程标准的基本理念之一要关注学生的生活经验和已有的知识体验,根据这一理念,我在教学
二年级数学下册
《克与千克》后有点感触,现作一下反思。一、成功之处:1、数学问题来源于生活又应用于生活 学生虽然对
千克与
克还不熟悉,但教师可以从生活中唤...
人教版
二年级下册数学
《
克与千克
》
教案
答:
学生:洗衣液5千克,饼干110克,阿姨买的苹果,售货员用秤称的质量是1千克。 教师:真了不起,同学们知道这么多,都认识
克和千克
。今天我们一块来认识克和千克。 板书课题:克和千克。 二、探究新知 1. 例1出示例1主题图: 教师:这些物品我们在超市经常见到,你看到它们标出的质量了吗? 学生:分别标着3克、12克、...
《
克和千克
的认识》说课稿
答:
《
克和千克
的认识》说课稿1 一、说教材 《克和千克》是小学
数学二年级下册
的内容。要求学生认识两个常用的质量单位克和千克,是学生对质量单位的初步尝试,也是为后面“吨”的教学奠定基础。从学生的感知规律和生活经验出发,灵活处理教材,先认识克,再认识千克,然后理解
克与千克
的关系及知识应用。 围绕这节课的内容...
2012年小学
二年级数学
人教版
下册
第六单元《
克和千克
》教学设计_百度知 ...
答:
一、教学内容 认识质量单位
克和千克
。二、教学目标 1. 在具体生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克。
2
. 使学生知道用秤称物体的方法,能够进行简单的计算。3. 在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识。三、编排特点 1.注意以学生...
国培计划[
克和千克
]的教学目标|教学目标
答:
新课标人教版小学
数学二年级下册
《
克和千克
》的教学目标 根据《新课程标准》要求,遵循儿童的认知规律,结合教材特点,我制定了以下教学目标: 1、在具体生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的概念;知道1千克=1000克。 2、了解天平和用秤称物体质量的方法,能够进行质量的简单计算。 3、在...
小学
二年级下册数学
教学设计三篇
答:
表内除(二)、 万以内数的认识、
克和千克
的认识、 万以内的加法和减法(一)、 统计、找规律、总复习等。 这册教材的计算教学内容是万以内的加、减法笔算和表内除法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。因此,表内除法同20以内的加、减法一样,是小学
数学
的重要基础知识,是小学生需要掌握的除法是人们在...
小学
二年级数学
说课稿范文3篇
答:
【篇三】小学
二年级数学
说课稿范文 一、说教材 《
克和千克
》是小学数学二年级
下册
的内容。要求学生认识两个常用的质量单位克和千克,是学生对质量单位的初步尝试,也是为后面“吨”的教学奠定基础。从学生的感知规律和生活经验出发,灵活处理教材,先认识克,再认识千克,然后理解
克与千克
的关系及知识应用。 围绕这节课...
小学
二年级下册数学
《
克和千克
的认识》教学反思
答:
【篇一】小学
二年级下册数学
《
克和千克
的认识》教学反思 一、在实践中感知 1克有多重?1千克有多重?我充分尊重学生已有的生活经验,所列举的例子都是学生经常能接触到或看到的。师生共同努力,准备了充分的教具、学具和实物,调动多种感官协作学习。学生进行了估一估、掂一掂、称一称、比一比、说...
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