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二年级下册语文第二课
二年级下册第二课
笋芽儿的生长过程是什么
答:
笋芽儿的生长过程是春雨姑娘对笋芽儿的引发力,竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身奋发力交错的形式。春雨姑娘呼唤沉睡在地底下的笋芽儿快到地面上,可是笋芽儿怕冷不敢动。雷公公也呼唤笋芽儿到地面上来,笋芽儿决心要出去,竹妈妈同意了。笋芽儿往上钻时被一块石头挡住了,有点灰心,但在竹...
二年级语文下册
《大象的耳朵》
第二
课时教学设计
答:
(1)、齐读最后一个自然段。(2)、用横线画出大象说的话。(我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。)(3)、此时大象的想法又有什么改变呢?(他决定放下耳朵,做回自己。)(4)、课件出示“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”小组议一议:如何理解“人家是人家,我是我”这句话?
小学
语文二年级第二课
的生字
答:
小学
语文二年级第二课
的生字是:雨、飞 、只、丫。拼音:fēi 四角码:12013 部首:飞 总笔画:3 部首外:0 98五笔:nui 86五笔:nui 郑码:ydat 统一码:98DE 仓颉:no 笔顺:534 释义:鸟类或虫类等用翅膀在空中往来活动。笔画 飞组词 1、飞快:[fēi kuài]非常迅速...
二年级下册语文第2课
笋芽儿有几个成语
答:
春色满园chūn sè mǎn yuán [释义] 整个园子里一片春天的景色。比喻到处是欣欣向荣的景象。也作“满园春色”。[语出] 宋·叶绍翁《游园不值》:“应怜屐齿印苍苔;小扣柴扉久不开。春色满园关不住;一枝红杏出墙来。”[正音] 色;不能读作“shǎi”。[辨形] 园;不能写作“圆”...
小学
二年级语文下册
《鸟岛》
第二
课时教案
答:
二、走近鸟岛,品读课文 (一)走近春天的鸟岛 1、自由读
第二
节,边读边想,你的眼前仿佛看到了什么景象?充分让学生说。 师:小朋友们看到的景象真美,谁来读?
2
、因为天气变暖,蓝湛湛的湖水解冻之后,湖里到处是又肥又嫩的水草,鱼虾 成群,这样的气候和环境非常适合鸟儿的生活,所以引读—— 出示:每年春天,天气变暖...
二年级下册语文
(开满鲜花的小路)这课美好的礼物指的是什么?
答:
鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上拉!鼹鼠先生很懊丧。此文出自人教版小学
语文二年级下册
《开满鲜花的小路》...
部编版小学
语文二年级下册
《语文园地二》
第二
课时知识汇总
答:
4.
2
(周四)《
语文
园地二》
第二
课时知识点归纳:一、写话 1.制作档案小表格,从三个方面(晒名字,晒样子,晒事情)介绍自己的好朋友。(1)晒名字:名字写清楚,放在开头(我的好朋友是某某某),放在结尾(这就是我的好朋友某某某)。(2)晒样子:介绍好朋友的脑袋,头发,眼睛,鼻子,嘴巴,...
小学
二年级语文下册
《北京亮起来了》
第二
课时的讲授法
答:
《北京亮起来了》
第二
课时说课设计各位老师,今天我说课的内容是:九年义务教育六年制小学
语文第
四册第12课《北京亮起来了》。 这篇课文围绕爱祖国、爱家乡为专题,通过学习这篇教材,学生可以进一步了解祖国的辽阔、美丽,增强他们对祖国的认识和热爱,并激发他们认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。本文...
二年级下册语文
书 人教版pdf下载
答:
链接:https://pan.baidu.com/s/1R9NbP_2Y9Z94uqAwkaoP-g 提取码:fuco 部编
语文2下
精编课件二套|课件2 25优质课件R|部编语文2下 课件1 精品详解 Y|第一单元|第五单元|第四单元|第三单元|第七单元|第六单元|
第二
单元|第八单元|语文园地八|口语交际:推荐一部动画片|25 羿射九日|24 ...
语文版
二年级下册语文
必背古诗词
答:
这篇文章我给大家分享的是语文版
二年级下册语文
必背古诗词的相关内容,供参考!语文版二年级下册语文课本介绍 第1课《春天在哪里》
第2课
《笋芽儿》第3课《有趣的作业》第4课《古诗二首》第5课《程门立雪》第6课《曹冲称象》第7课《岩石书》第8课《自己试一试》第9课《雨后》第10课《假如》...
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