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了解中国近代史要了解三个人
中国近代史
上的3大著名人物是谁?
答:
1、詹天佑
詹天佑(1861年4月26日-1919年4月24日,英文名:Jeme Tien Yow),男,汉族,字眷诚,号达朝。祖籍徽州婺源(今上饶市婺源县),生于广东省广州府南海县,故居位于广州市荔湾区恩宁路十二甫西街芽菜巷42号。12岁留学美国,1878年考入耶鲁大学土木工程系,主修铁路工程。他是中国近代铁路...
中国近代史
答:
虽然林则徐对西方认识比较肤浅
,接触西学的目的是出于外交、军事需要,但毕竟开创了中国近代学习和研究西方的风气,对中国近代维新思想起到启蒙作用。 林则徐将西方国家的“战船制造、火器制造和养兵练兵”作为探求军事变革的重要内容。组织官兵在东较场(今广东省人民体育场一带)学习演练西洋武器,学习西法练兵,并经常亲往阅...
选择
中国近代史
前(1840-1919年)的历史人物,谢谢
答:
孙中山
与历代反抗封建王朝的农民起义英雄和同代资产阶级改良派代表人物之显著不同之处在于:一是通过其他方式独到的认真学习和深入思考,将欧美资本主义制度之精华与中国落后封建专制制度之国情相结合,从“以民为本”的宗旨出发,不仅提出了“三民主义”基础学说,同时还就改造落后旧中国的伟大目标,从国体...
带你看历史,你
了解
,
中国近代史
吗
视频时间 04:54
想
了解中国近代史
,可以说说吗?
答:
1931年日本帝国主义发动九一八事变,中华民族面临严重的民族危机,全国抗日救亡运动不断高涨
。1937年日本帝国主义发动七七事变,中华民族全面抗战从此开始。中国人民经过八年浴血奋战,终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。抗日战争胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的决战。中国共产党为争取和平...
中国近代史
答:
(3)了解
孙中山
的主要革命活动,知道武昌起义,探讨辛亥革命的历史意义。 (4)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 【教学活动建议】 (1)采取小组合作方式,收集洋务运动的有关资料,谈谈自己对洋务运动的看法。 (2)举办关于孙中山和辛亥革命的故事会。 (...
中国
的
近代史
?中国的近代史?
答:
这是我们
要了解
的第一个问题。二、
中国近代
历史发展的特点和中国古代历史相比较,中国近代历史发展的特点是什么呢?第一,它的历史变化非常迅速和剧烈中国古代历史时间漫长,内容丰富,但从历史发展的宏观方面,也就是生产方式、政治体制和社会意识形态等方面看,应该说是处于长期相对停滞的状态,变化非常缓慢,外国一些学者对此...
简要谈谈为什么要学习《
中国近代史
纲要》
答:
要了解
外国资本一帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重灾难,
了解近代
以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训,
了解中国
人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性,了解新中国成立以来建设和改革取得的巨大成就;了解...
中国近代史
的某
个人
物或事件,要夹叙夹议,4000字左右。
答:
可以说是
中国
历史进程中的一个悲剧人物。一生奔波劳累,是洋务运动中做事最多的的人。最后却落得被时人、后人唾骂的卖国贼。今天,我们应该抛弃过去的偏见,全面客观的看待这样一个历史人物。 “丈夫只手把吴钩,义气高于百尺楼。一万年来谁著史,三千里外欲封侯。”一位历史学家曾经说过,晚清只要搞懂
三个人
,就可以...
中国近代史
的学习总体目标是什么?
答:
中学近代史学习目标:
了解中国近代
重要的历史人物、历史事件和历史现象,了解中国近代历史发展的基本线索。它包含了两个方面或者说是两个层次的要求,即学生通过对
中国近代史
的学习,既能对
近代中国
历史上的一些重要人物、重要事件和重要历史现象有所了解,同时又要在了解这些内容的基础上,把握中国近代历史...
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