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乘法分配律应用题大全
小学
乘法分配律
的简便运算
应用题
答:
(1)999又2/3×9 (2)39×77+61×77 (3)223×39-23×39 (4)(1/2-1/3+1/4)×24 (5)0.01×45+2.99×45+0.8×55+2.2×55
乘法分配律应用题
答:
(1) 甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行85千米,乙列车每小时行90千米,几小时两列火车相遇?(2) 两列火车从两个车站同时相向出发,甲车每小时行48千米,乙车每小时行78千米,经过2.5小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米?(3)师徒两人合作加工520个零件,...
应用题
利用
乘法分配律
的简便计算的题
答:
1)2 × 68 + 68 × 98 2)71 × 512 + 512 × 29 3)92 × 879 + 879 × 8 4)2 × 967 + 967 × 98 5)88 × 386 + 386 × 12 6)65 × 300 + 35 × 300 7)35 × 744 + 65 × 744 8)55 × 111 + 45 × 111 9)64 × 199 + 36 × 199 10)5...
(5/6-5/7)×18/5怎么算?
答:
这道题是典型的
乘法分配律的应用题
内给出的是乘法分配律的原型,只要进行展开,就可以进行计算了,5/6×18/5,5/7×18/5,然后分子的五都可以和分母的五进行约分,得出前半部分的结果是三,后半部分的结果是3/7,再计算3减去18/7,结果是3/7。
ABCD乘以9等于DCBA,那么ABCD各等于几
答:
1、四位数*9仍然是四位数,所以A为1。2、1BCD*9=DCB1, 所以D=9。3、1BC9*9=9CB1,因为9B不能进位,所以B只能为1或者0。4、假设B为1,9C+8的个位数是1,9*C的个位数是3,这样C是7,但是C*9也不能进位,所以B只能为0。5、10C9*9=9C01,9C*9+8个位数是0,所以C为8 所以A=1...
小学数学
应用题
解题方法
答:
类型四:(提示:把99看作100— 1, 把39看作40— 1, 再用
乘法分配律
。)31×99 42×98 29×99 85×98 125×79 25×39 类型五:(提示:把83看作1个83,即83×1,再用乘法分配律。)83+83×99 56+56×99 99×99+99 75×101— 75 125×81— 125 91×31— 91 类型六:(提示...
六年级
应用题
答:
1-1/3=2/3 4+3=7 2/3 × 3/7= 2/7 1 /3-2/7=1/21 3÷1/21 =63(人)数学63×1/3=21 (人)63× 2/3 =42(人)航模42×3/7 =18 (人 ) 气象42×4/7 =24(人)
求下图六年级
应用题
,并列式得数和意思?
答:
(2/5+1/3)/4/15 =(2/5+1/3)*15/4 =2/5*15/4+1/3*15/4 =3/2+5/4 =11/4 一个数除以一个数=乘这个数的倒数所以就成了一个
乘法分配律
的算式(a+b)*c=a*c+b*c
应用题
:通信员要从营地前往相距2400米的哨所送信,然后立即按原路返回...
答:
如果利用
乘法分配律
便知左边:40X + 1.5X×40,显然把总时间变成去时是40分,返回也是40分了。当然不对的。正确方法可来去时间相加得总时间,即 设回时速度是每分行x米,则 2400/1.5X + 2400/X =40 ,解得X=100
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