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义务教育学校校长专业标准
义务教育学校校长专业标准
是什么
答:
义务教育学校校长专业标准是有教育背景教育经验、有教育政策知识和沟通和协调能力
。一、有教育背景教育经验:1、
校长通常需要具备相关的教育背景
,通常是教育学或相关专业的本科或研究生学位。他们可能还需要教育管理或领导方向的进修或研究生学历。2、校长通常需要在教育领域有一定的教育经验,包括在教育机构中...
义务教育校长专业标准
解读
答:
义务教育校长专业标准解读如下:1、学历背景:具备本科及以上学历,专业背景以教育学等相关学科为主
。2、业务素质:具备扎实的教育教学理论和知识,熟悉国家义务教育课程标准、教学大纲和教材,了解教育教学改革和发展趋势。同时,拥有较强的组织管理、决策和创新能力。3、
专业技能
:具备良好的教学指导能力,能够...
义务教育学校校长专业标准
是什么?
答:
义务教育学校校长专业标准--
营造育人文化
:专业理解与认识
1、把德育工作摆在素质教育的首要位置,全面加强学校德育体系建设
。2、将学校文化建设作为学校德育工作的重要方面,重视学校文化潜移默化的教育功能,把文化育人作为办学治校的重要内容与途径。3、热爱祖国优秀传统文化,充分发挥优秀传统文化的时代意...
义务教育学校校长专业标准
解读
答:
4、能力为重 将教育管理理论与学校管理实践相结合,突出学校管理的实践能力和创新能力
;不断提高与完善规划学校发展、
营造育人文化
、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等方面的能力;坚持实践、反思、再实践、再反思,强化专业能力提升。5、终身学习 牢固树立终身学习的观念,将学习作为...
2021-11-20 《
义务教育学校校长专业标准
(试行)》解读
答:
对
校长
的第1条
专业
要求就是:“明确
学校
办学定位,履行实施
义务教育
的工作使命,保障适龄儿童、少年平等接受有质量的义务教育,着力保障农民工子女、残疾儿童少年、家庭经济困难学生的受教育权利。 强调校长要把德育工作摆在素质教育...
义务教育学校校长专业标准
的基本理念和基本内容是什么?
答:
准》。
义务教育学校校长专业标准
是对义务教育学校合格校长专业素质的基本要求,由5个基本理念、6项专业职责和4方面实施要求等三部分内容组成。这个标准主要有以下三个方面特点:一是专业理念的高位引领。校长专业标准提出了“以德为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习”等 5个基本理念,明确了校长...
义务教育学校校长专业标准
哪一年
答:
义务教育学校校长专业标准
是2013年。是教育部于2013年2月4日发布的关于义务教育学校的文件。文件发布2013年2月4日,《义务教育学校校长专业标准》发布。
义务教育学校
管理
标准
(试行)的标准
答:
义务教育学校
管理
标准
(试行)为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动义务教育阶段学校(以下简称学校)依法办学、科学管理,根据《教育法》《义务教育法》《教师法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,制定本标准。学校管理水平直接...
教育
国检是什么意思
答:
以去年2月印发的《
义务教育学校校长专业标准
》(以下简称《专业标准》)为例,从2008年教育部委托全国教师教育学会牵头,整合上海教科院、华东师范大学和上海师范大学的研究力量,开展专项课题研究开始,《专业标准》的研制就经历了课题研究、政策文本起草、广泛征求意见三个阶段。其间,课题组对全国31个省(区、市)和新疆生产...
步如何开展好
教育
均衡测评工作的具体的思路和做法?
答:
作为校长,我以《
义务教育学校校长专业标准
》作为自身专业发展的基本准则,努力做到以身作则,要求老师做到的,自己先做到、先做好。担任石咀镇中心小学校长以来,我几乎每天坚持最早到校,无特殊情况每天都坚持巡班巡堂一到两次,发现问题及时整改。为了加强对所辖村级小学的管理,我校每个学期都组织开展...
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