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举报作弊是对的的辩论
举报作弊是对的的辩论
一辩开篇陈词
答:
考试作弊违反了学校的规章制度
,影响了考试本身的公平性,
举报考试作弊的行为有利于打击不良考风,严肃考场纪律
。更严重的如果是在高考有替考等作弊行为甚至已经触犯法律,所以举报考试作弊的行为我没错。
关于诚信
的辩论
考试
作弊
究竟应不应该告发
答:
正方说该,因为这体现诚信 ,以及公平
。反方说不该,偷学成才也是大有人在,如果是人物了,以往的作弊成了笑谈,没成人物,那就说那是从小就有的恶习。至于公平,作弊也是一种本事,有些人通过天分和努力学会了死知识来应对考试,有些人通过胆量和技巧来作弊,后者的风险还更大,综合来说也是相对公平...
关于
作弊
,正方辩词有哪些?
答:
其次,
作弊不符合诚信的价值观
。诚信是社会中最基本的道德原则之一,而教育是培养学生品德的重要途径。如果我们容忍同学们的作弊行为,就等于在培养他们违背诚信的习惯。这对于他们未来的人际关系、职场竞争等方面都将产生负面影响。告知老师作弊行为,可以引导同学们树立正确的价值观,强调诚实、正直的重要性。
考试可不可以
作弊辩论赛
主持?
答:
首先,
考试作弊是违背教育部的初心
。考试是用来选拔人才,提高我国优秀人才的一个手段。考试作弊者扰乱了这种秩序,破坏了国家对优秀者的选拔,这于己不利,于社会不利,更于国家不利。其次,考试作弊是对自己以及他人的不负责,人家辛辛苦苦地读,结果还不如你作弊考的高,你让人家做何感想。还有是对...
辩论
大学生
作弊
是否应该宽容 正方应该宽容该怎么辩论呢?多谢了...
答:
1、依赖心理 由于依赖心理而
作弊
,源之于大学生自我意识的薄弱。当代大学生多数为独身子女,称为“被抱大的一代”,由于从小家庭、学校包办过多过细,他们对人生观、价值观缺乏思考,自我意识薄弱。自我意识薄弱的个体,往往没有一个健全的人格,会导致一部分大学生对是与非、对与错不加分析,不以考试作弊为耻,在他们的...
考试
作弊的
利与弊
答:
从利于弊的这两个方面一定要结合现实 结合
作弊的
利,假如你学习不是怎么好,假如通过作弊能有一个比较好的结果对与你来说是个比较好的选择..不好的呢,对那些用自己的努力去工作的那些人很不公平 我觉得你们这个辩题很不好!!因为现在作弊都已经习以为常了,恕我直言,这个
辩论
会毫无意义 ...
辩论赛
无人监考应该被提倡正方问题
答:
考场
作弊是
一种自欺欺人之举,用各种外力来防止作弊,只能是治其皮毛,无法深入腠理。只有学生们深刻认识到知识的重要性,认识到没有知识、没有能力在未来社会将寸步难行时,才会积极上进,真正把考试看作
是对
自身知识进行检验的一种手段。意识到这一点,才能从根本上杜绝作弊。此时,是否有人监考,只是一个形式问题了。
辩论赛
:是否对校园不文明现象视而不见
答:
校园十大不文明行为: 1、语言不文明、出口成脏、不懂得尊重他人; 2、随地吐痰,乱扔垃圾,缺乏环保意识; 3、毁坏公共设施,浪费水电和粮食; 4、上课迟到,旷课、逃课、睡觉、说话、吃东西; 5、抄袭作业,考试
作弊
; 6、在课桌上乱涂乱画,乱贴; 7、带手机进入会场,课堂或其他学习场所,并随意接听,肆意让手机铃声扰乱...
善意的谎言
辩论
会正方材料
答:
诚信是代表诚实与有信用,而善意的谎言是代表对别人有好处的谎言。下面是我搜集整理的善意的谎言
辩论
会正方材料,欢迎阅读。 善意的谎言辩论会正方材料 篇1 1、善意的谎言是美丽的,这种谎言不是欺骗,不是居心叵测。当我们为了他人的幸福而适度地撒一些小谎时,谎言即刻变为理解、尊重和宽容,而且具有神奇的力量,没有...
手机对中学生弊大于利
的辩论
会说辞
答:
我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息,考试进行
作弊
等不良的为,同时,我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。 作为中学生,无们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用,做到自我约束。只要我们合理地使用手机,它一定会给你带来另类的帮助,一定会成为我们中学生良好的生活伴侣。 以上就是我们组对“中学生...
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