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为什么小毛虫很可怜
为什么
写这只
小毛虫
是
可怜
的他自己又是怎么认为的
答:
一条
可怜
而又笨拙的
小毛虫
并不悲观失望,而是尽心竭力地做着自己的工作,终于它变成了一只灵巧轻盈的蝴蝶。通过毛虫的羽化,告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心。惟有这样才能感受生活的快乐和美好,才能真正有所为。
为什么
说
小毛虫很可怜
?
答:
喂,
小毛虫太
小了,她被别人移动的时候就卷成一团,
很可怜
小毛虫
这篇课文的主要内容,告诉了我们
什么
道理?
答:
《
小毛虫
》是是意大利著名的艺术家达·芬奇写的童话。讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程中的所见、所思、所行。本课共有7个自然段。第1至3自然段讲述小毛虫用新奇的目光观察着周围的一切,笨拙地在叶片上挪动,它感觉自己很“
可怜
”,很“笨拙”。但它并不悲观失望,因为它知道“万事万物...
小毛虫
一文中,小毛虫经历了吞到
什么
再到什么的变化过程
答:
《
小毛虫
》一文写小毛虫经历了从小毛虫到茧再到蝴蝶的变化过程,从而告诉人们:自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。《小毛虫》是意大利著名的艺术家达·芬奇写的童话,课文从一开始用对比的手法写出了小毛虫的貌不惊人及行动的迟缓;到小毛虫并不因此而悲观失望,而是尽心竭力地做自己该做的事情;...
小毛虫
这篇课文告诉了我们
什么
道理
答:
《
小毛虫
》是是意大利著名的艺术家达·芬奇写的童话。讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程中的所见、所思、所行。本课共有7个自然段。第1至3自然段讲述小毛虫用新奇的目光观察着周围的一切,笨拙地在叶片上挪动,它感觉自己很“
可怜
”,很“笨拙”。但它并不悲观失望,因为它知道“万事万物...
二年级语文下册《
小毛虫
》反思
答:
一是因为作者是达·芬奇,这篇课文是翻译过来的。即使在选入课本时是有改动,但还是有很多对二年级学生来说还算是深奥的词,这样孩子们就不容易理解课文。第二个原因是两句主要的句子
太
抽象,学生理解起来有难度。而要求学生掌握的
小毛虫
经历变化过程在文中呈现的不是
特别
清晰。大部分孩子不能准确找出...
读了《
小毛虫
》的故事,你受到了
什么
启发呢?
答:
寓言故事《
小毛虫
》一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切,各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。只有它,
可怜
的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上...
小毛虫
这片文章告诉我们
什么
道理
答:
就是这样
可怜
的
小毛虫
它并不悲观,而是积极向上地生活着,最后竟然变成了一只美丽的蝴蝶,在小毛虫破茧成蝶的这个过程中,它到底经历了
什么
呢?细品文字,找到它所经历的磨难,那就是要学会忍耐,耐得住寂寞。其中有一句这样的话值得深思:“万事万物都有自己的规律,你要耐心等待,以后会明白的。”...
《
小毛虫
》告诉我们
什么
道理 小毛虫这片文章告诉我们什么道理
答:
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。《
小毛虫
》课文道理 1、万物都有其生长规律,自然界的一切事物都是按自然规律发展的。2、每个人都有自己该做的事情,不要羡慕别人,也不要去干涉别人,努力做好自己的事情就可以了。
小毛虫
这篇文章给我们的启发是
什么
答:
每个人都应该做
好
自己该做的事,不能对别人的成就而不工作,想毛虫一样,不管别人怎么嘲笑自己,都不放弃,这样的品质值得我们学习。一只
小毛虫
趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳...到处生机勃勃。只有它,
可怜
的小毛虫,被抛弃在一...
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小毛虫很可怜是因为
感觉小毛虫不可怜
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小毛虫真可怜
小毛虫是一只怎样的小毛虫
为什么可怜毛毛虫
笨拙的小毛虫对吗
为什么小毛虫会抽丝纺织
除虫大将军有什么虫