如何指导小学生课外阅读?答:小学生“多读书、好读书、读好书”计划一、指导思想 为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科学体系,营造“书香校园”, 引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长;新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读,积累丰富的语文知识。让心灵沐浴书香,做一个有有修养的人,不仅是时代的需要...
如何引导小学生开展有效的课外阅读答:小学生课外阅读个体性强,随意性大,受控因素少。因此,无论从提高读书效率,还是从小学生课外阅读的特点来看,都应该重视课外阅读方法的指导,帮助学生掌握正确的阅读方法,提高课外阅读效益。1、让学生养成做读书笔记,认真读书的好习惯。①、精读与略读。要想查找资料、快速获取信息,最为直接的办法便是略读,这是课外阅读...