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为了探究蚂蚁取食的
某同学
为了探究
“
蚂蚁
是否喜欢
取食
糖类食物?”捕捉了10只蚂蚁放在玻璃板...
答:
表明
蚂蚁
喜欢吃甜的食物.(6)得出结论:蚂蚁喜欢吃甜的食物.故答案为:(2)蚂蚁喜欢
取食
糖类食物;(3)加盐的一组;加糖的一组;(4)①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖.②把10只蚂蚁放进培养皿中,
探究蚂蚁的
觅食行为
答:
(3)每日加入一定量的食物和水,并用放大镜观察每只
蚂蚁的
行为,重点观察觅食行为。例如设计"蚂蚁喜欢
取食
哪些食物"的活动。(4)连续观察1星期,记录所观察到的蚂蚁的各种行为。(5)也可定时到找到的蚁穴处观察自然界蚂蚁的行为。(6)配合收集到的有关蚂蚁行为的资料,以小组
为
单位分析讨论,推荐班级报告...
探究蚂蚁的取食
行为中用一只蚂蚁可以吗
答:
综上所述,一只
蚂蚁
通常是无法完成整个
取食
任务的,蚂蚁群体的协作与分工是取食行为成功的关键。
关于
蚂蚁的
实验
答:
1、确定主题:探究蚂蚁的行为。2、提出问题:蚂蚁喜欢吃什么样的食物?3、作出假设:蚂蚁喜欢吃砂糖。4、制订计划:用实验法
探究蚂蚁的取食
行为。5、材料器具:玻璃板、放大镜、砂糖、面包屑、计时器。6、实验过程:先将砂糖和面包屑分别放置在玻璃板的两端,捕捉10只蚂蚁,将其放置在玻璃板上。再用...
探究蚂蚁的取食
行为
答:
蚂蚁取食
行为的探究报告 实验课题:
探究蚂蚁的
取食行为 实验目的:了解蚂蚁的食性 实验时间:2009年10月10日 实验地点:自家中 实验准备:纸杯一只、玻璃板一块、放大镜一个、砂糖两粒、面包屑一块、蟋蟀大腿一只、青草一块、干湿适中的土半瓶、15只蚂蚁,秒表,纸、笔。实验步骤:1、纸杯中放入土和...
探究蚂蚁的取食
行为报告
答:
1.提出问题:蚂蚁喜欢吃什么样的食物?2.作出假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物。3.制定计划:在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,把多只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察
蚂蚁的
行为,经过多次重复实验得出结论。4.实施计划:按制定的计划进行实验。5.结果与结论:蚂蚁爱吃甜的食物。
探究蚂蚁的取食
行为
答:
蚂蚁的
洞穴比较深,洞口的周围有一圈环行小山一样的细沙堆。有许多蚂蚁都在进进出出地忙碌着,可见蚂蚁是群居生活,我查阅了有关资料,知道它们爱吃甜食,于是我准备了一块糖,把它放在离洞口较远的地方,一只
小蚂蚁
最先发现食物,它爬到糖块上,又爬下来,跟附近的小蚂蚁碰了碰触角,然后回到洞穴里,...
急求动物观察实验记录
答:
1.观察蚂蚁的各种行为,体验用观察法研究动物行为的基本要求.2.实验
探究蚂蚁的取食
行为,体验用实验法研究动物行为的基本要求.四、讨论和完善计划:材料器具:透明可乐瓶、纱布或玻璃板、放大镜、砂糖、面包屑等.利用观察法
研究蚂蚁的
行为 (1)在校园或其他便利的地方寻找一个蚂蚁窝.(2)不要干扰蚂蚁的...
蚂蚁
是怎样交流信息的
答:
一、活动目的要求:1. 观察蚂蚁的各种行为。2.
探究蚂蚁的取食
行为。3. 体验研究皮弊动物行为的方法。二、教师引导学生活动:教师作出假设:仔细观察过蚂蚁的同学们知道,一只蚂蚁发现食物后会迅速返回巢穴,不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点。蚂蚁不会发声,它们...
我们都喜欢观察
蚂蚁
觅食,那么
探究
一下蚂蚁觅食行为吧。(材料有馒头、糖...
答:
(1)蚂蚁能识别并
取食
食物吗?或者蚂蚁喜欢吃什么食物?(2)等蚂蚁能识别并取食食物(合理即可)(3)设计实验:(关键词:蚂蚁数量不能太少;食物放在
蚂蚁的
四周,与蚂蚁等距离;足够的时间后看蚂蚁爬向什么;可多试验几次;合理即可)(4)将蚂蚁放回大自然 关爱生命。
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