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中班森林里的动物教案
急求
中班
语言《
森林里的动物
》
教案
答:
1、录有
森林里
动物叫声的磁带一盒。制带的方法可以是:从口技表演录音中选择或从电视片中录取,甚至可到动物园实录。注意动物的叫声不必太多,可选择几种性情温和
的小动物
,如小鸟、松鼠、小鹿、小马等,再选择几种凶猛的野兽,如老虎、狮子、熊、狼等,应注意所选
的动物
要符合幼儿的生活经验。2、录音...
中班教案
答:
中班教案 篇1 活动目标:
1、认识熊猫,初步了解熊猫的外形特征和生活习性。 2、学会有序的对熊猫进行观察,并用语言进行表达
。 3、知道人们都喜爱熊猫,熊猫是我国独有的野生动物,是我们的国宝。 活动准备: 1、通过猜谜语活动,引出熊猫,引起幼儿对熊猫的兴趣。 教师:象熊比熊小,象猫比猫大,竹笋当粮食,竹林里...
幼儿园
中班动物
睡觉科学
教案
答:
小结:蝙蝠倒挂着睡,猫头鹰睁一只眼闭一只眼睡,丹顶鹤单腿站着睡,乌龟把身体缩到壳里,松鼠把尾巴盖在身上等
,动物睡觉方式千奇百怪,可真有趣。 4、游戏“小动物睡觉”,幼儿用动作表现动物不同的睡觉方式。 幼儿园中班动物睡觉科学教案2 活动目标: 1、探索动物睡觉的秘密; 2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。
幼儿园
教案
答:
A:“螳螂大哥问小朋友都认识
森林里的
嘉宾了吗?演出正式开始 第一个节目请幼儿有表情的朗读课文什么是昆虫” B:“第二个节目找朋友,请小朋友将字卡宝宝正确的找到朋友交到昆虫的手上。” 6、结束。 幼儿园
教案
篇6 一、活动目标。 1、让幼儿对树木的变化、颜色(绿色,黄色)、以及融入季节的变化、有一定的认知。
幼儿园
中班教案《动物的家》
答:
松鼠的脚印通向树洞,老鼠的脚印通向地洞,河里没有,水里没有,你的脚印,哪儿也没有
。黑糊糊的,静悄悄的,小鱼小鱼,你睡在哪里? 幼儿园中班教案
《动物的家》
3 设计意图教材分析: 序数是表示集合中元素次序的数,是用自然数表示事物排列的次序,让幼儿回答“第几”的问题,认识序数要以认识基数为基础,中班幼儿已学...
中班教案
答:
中班教案
篇3 【活动目标】 1、能正确感知物体在序列中的位置,并能用序数词准确表述。 2、简单了解一些昆虫的特征和习性,感受昆虫的多样性。 【活动准备】 蝴蝶、瓢虫、蚱蜢、蚂蚁教具两份;纸制4层的平面楼房一幢;课件。 【活动过程】 一、昆虫聚会 师:
森林里面
住着许许多多的小昆虫,看看有谁呀? (出示...
中班教案
答:
A、他们是什么
动物
?(老师出示小青蛙、小狮子、小老鼠、小鸭子、小马) B、分别住在哪?(分别住在第6、7、8、9、10层) 3、了解序数的意义:第一、第二等,这种按顺序的数字就叫“序数”。
中班教案
篇6 幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。以下是“班阅读教案《大象的鼻子》”,希望给大家带来...
幼儿园
中班
美术
教案
《
小动物
》
答:
幼儿园
中班
美术
教案
《小动物》1 目的:1.尝试运用左右对称的方法进行装饰。2.结合动物的生活习性,为自己喜欢
的动物
设计新鞋。准备:1.鞋样范例七张(两双相同,三只不同),兔子、松鼠等动物玩具若干。2.水彩笔、记号笔、油画棒。过程:一、引导幼儿观察、讨论 1.
森林里
将召开运动会,小动物们...
动物
怎样过冬
里面
有个老虎生日会
中班
科学
教案
答:
蛇、蝙蝠、蚂蚁、老鼠、大雁、丹顶鹤、小狗、小猫、鱼的图片若干。记录表四份。活动过程 一、情境导入,引出话题 1、(出示ppt)图上是什么季节?(冬天)冬天的天气这么样 师:寒冷的冬天到了,老虎准备在
森林里
邀请
动物
们参加它的生日会。2、讨论冬眠过冬 (1)(出示青蛙图片)咦,青蛙怎么没有来呢...
中班教案
答:
中班教案
篇9 活动目标: 1、认识序数1——5,初步感知序数。 2、初步感知序数的顺序性 3、形成良发好的秩序感。 活动准备: 学具“
动物
与房子”、数字卡片、《操作册》、火车头饰、胸牌、串珠、记录表、房子底图等。 活动过程: 一、预备活动 (1)、听音乐走线 (2)、游戏:五个手指头 二、集体活动 (1...
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