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中班孵小鸡教案反思
中班
游戏淘气的
小鸡教案反思
答:
”小朋友回答说:“可好玩了,我想再玩一次。”“那好吧!”
教学反思
1. 在课前要带小朋友先观察生活中母鸡
孵小鸡
是怎样的,并做好记录。2. 师幼配合得还不是很好,以后我会注意这个方面。3. 如果让我重上这节课,我会加配电脑画面,使活动更吸引幼儿的注意力。
幼儿园
中班
音乐
教案
《母鸡
孵
蛋》
答:
六、给三种
小鸡
分组,结合乐器进行歌曲游戏。 (1)幼儿选择自己喜欢的小鸡来进行表演。 (2)合音乐演唱并表演。 活动
反思
: 活动中我犯了一个原则性的错误,4拍子的节奏演奏的不是很清楚,在示范的时候没有把握好节奏,导致这节活动的节奏出现了很大的问题。活动目标三能用轻慢和洪亮的声音表现害羞、自信的情绪,大部...
最奇妙的蛋
中班
语言活动
教案
及
反思
答:
最奇妙的蛋
中班
语言活动
教案
及
反思
篇1 活动目标: 1、能根据图片提供的线索展开想象,大胆猜测故事情节,并用清晰、流利的语言表达出来。 2、知道每种物、每个人都有自己独特的地方,在生生互动、师幼互动、亲子互动中体验悦纳自己和他人的愉悦。 3、有敢于奇思妙想的勇气。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分...
中班
美术活动
小鸡教案
答:
1、用小乐器玩小鸡、小鸭一起唱歌的游戏,例如小铃表示小鸡,圆舞板表示小鸭等
。 2、想象还有哪些动物宝宝也会从蛋壳里钻出来,学着画画它们的摸样,用小乐器邀请它们一起来唱歌。 中班美术活动小鸡教案2 活动目标: 1、正确地使用剪刀,能沿轮廓线完整地剪圆形。 2、能将剪下的圆形组合贴成各种不同形态的小鸡。 3...
幼儿园
教案
答:
教学反思
本次活动以游戏贯穿始终,让孩子在玩玩乐乐中轻松达成活动目标。第一环节幼儿通过看泡泡、说泡泡、捉泡泡的游戏运用身体语言愉悦地掌握了儿歌内容。 第二环节在进行儿歌仿编时通过老师开放式的情境设置和开放式的提问,我们惊喜的发现孩子的想象力很丰富、思维活跃,,他们畅所欲言,把自己看到的,想到的大胆的说...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
教学反思
1. 在课前要带小朋友先观察生活中母鸡
孵小鸡
是怎样的,并做好记录。 2. 师幼配合得还不是很好,以后我会注意这个方面。 3. 如果让我重上这节课,我会加配电脑画面,使活动更吸引幼儿的注意力。 幼儿园
中班
游戏教案 篇4 幼儿园中班游戏教案: 小帮手。 设计思路: 前一阶段围绕“我家的人”开展了...
中班教案
答:
活动
反思
: 活动策略虽然有直观,有演示,也有游戏,但总是在教师的指令下,尤其将卡片贴住限制了孩子的多种玩儿法。 改进策略: 1、更多的给幼儿主动操作的空间。 2、增加提问的次数,让幼儿有表达的机会。 3、增加游戏内容。 4、小图卡不要固定,便于增加游戏,丰富游戏内容。
中班教案
篇2 活动目标: 1.了解动...
幼儿园
中班教案
《生鸡蛋熟鸡蛋》
答:
( 评价:在这个过程里孩子们的探索 精神得到了充分的发挥,特别是暗箱观看鸡蛋的体验孩子们的兴趣最高,这个方法来自旧时农村
孵小鸡
的经验:为了早日区分鸡蛋能否
孵出小鸡
,人们在黑暗屋子的窗户上开个小洞,让阳光一照就可以分辨清楚,不能孵出小鸡的蛋就放到一边,不用再浪费时间了。孩子们的记录体现了...
幼儿园
中班
必知育儿知识
答:
如带孩子视察母鸡→生蛋→
孵小鸡
→母鸡带小鸡的图片,并讲出先后次序。还能够透过故事、童话等辅助幼儿掌握“从前”、“很久良久”、“起初”、“开端”、“停止”等词汇。 二、对
中班
幼儿念维造就中的心理健康教育。 中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动息边说边记,形象思维占主导位置,但逻辑思维程度差,处于...
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