77问答网
所有问题
当前搜索:
中学语文新课程标准百度百科
中学
每周几节课
答:
1、普通高中教师10—14节,高中
语文
、数学、英语每周10节,物理、化学、生物、政治、历 史、地理每周12节,音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节(中职 学校可参照本
标准
根据专业特点制定各学科周课时量标准);2、
初中
教师12—16节,语文、数学、英语每周12节,物理、化学、生物、...
2021年义务教育
语文课程标准
是什么?
答:
第一部分 前言 一、课程性质 二、课程基本理念 (一)全面提高学生的语文素养 (二)正确把握语文教育的特点 (三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式 (四)努力建设开放而有活力的
语文课程
三、课程设计思路 第二部分 课程目标与内容 学段目标与内容 第一学段(1~2年级)第二学段(3~4年级)第...
《
语文课程标准
》有哪四条基本理念
答:
1、全面提高学生的语文素养 九年义务教育阶段的
语文课程
,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。2、正确把...
语文课程标准
中的“实践性”体现在哪里?
答:
第一,
语文
知识和技能要在实践中获得。第二,语文对人的学习和生活实践有很强的工具性。语文学科的性质是“工具性与人文性”的结合,怎么理解“工具性”,就是语文是人们在学习和生活实践中需要运用的一种技能。
课程标准
提出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主...
语文课程标准
提出了哪些教学建议
答:
教学建议 (一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性
语文
教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。教师是学习活动的组织者和引导...
语文课程标准
的特点是什么?
答:
《
语文课程标准
》明确规定:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程的“工具性”,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,并能顺利地参与交际活动。语文课程的“人文性”主要体对学生的人格、个性、精神世界的关怀,培养学生...
新课程标准
的基本理念是什么?
答:
新课程
的四个基本理念是:1、关注学生发展:新课程的课堂教学评价,要体现促进学生发展这一基本理念。这一理念首先体现在教学目标上,即要按照
课程标准
、教学内容的科学体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的形成。其次,体现在教学过程中,教师要认真研究课堂教学策略...
新课程标准
的核心是什么?
答:
新课程标准
的核心是:全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。新课程标准体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。
语文课程标准
的具体目标是什么?
答:
质疑、发现、创新.(四)努力建设开放而有活力的
语文课程
1、 综合:沟通学科间的联系、语文与生活的联系;2、实践:积极开发和利用课程资源,课内外学用结合;3、创新:吸收新思路新观念,运用新技术新方法;4、 适应:满足不同地区、不同学校和不同学生的需求;5、开放:自我调节,更新发展....
语文新课程标准
对语文教学有什么要求?
答:
小学
语文课程标准
的五大领域指识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习。阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”1~2年级为“写话”,3~6年级为“习作”)、“口语交际”四个方面提出要求。语文课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
课程标准语文
初中语文
语文课程标准的文献参考格式
初中语文新课标的要求
义务教育课程标准语文
课程标准对于语文的要求
统编版高中语文课程标准
语文课程标准概述
八年级语文课程标准