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中学生该不该用手机辩论赛
中学生使用手机
到底是利大于弊还是弊大于利
答:
手机固然是一种潮流,可谁又能说明潮流就是绝对正确的?
中学生使用手机
日益频繁是社会进步的表现,是社会潮流,但绝不是历史潮流,社会潮流不一定是正确的,所以我们才
要
举行这场
辩论赛
。为的就是辨明真理。而我们之所以要针对这一社会潮流展开辩论不正是因为这一潮流带来了问题,不正是因为它暴露了大量的...
辩论赛
:
中学生使用手机
利大于弊,我是反方(弊大于利),有没有可提问正方...
答:
中学生使用手机
可能会导致上课溜号,精力不集中。如何确保学生在课堂上能够自律,不因手机分心而影响学习效果?中学生的
手机使用
有时被视为一种炫耀行为,这可能会影响他们培养艰苦朴素的作风。您如何看待这一现象,并建议如何纠正?
中学生
在校园内使用手机,有时可能与攀比心理有关。您认为这种行为如何影响他...
辩论赛
中生
使用手机
利大于弊一辩词
答:
我想,
中学生
拥有手机利大于弊,所以只要中小学生能合理
利用手机
,合理安排时间,抵制不良诱惑,安全健康上网,我们就可以拥有手机!手机的利,包括支付宝支付的便捷,与别人能随时联系的方便,以及方便携带的特点。但是,万物都有弊有利,手机也是如此。它虽然方便了人们的生活,诱惑力也很大,往往会牵绊人们...
辩论赛
:
中学生使用手机
利大于弊,我是反方(弊大于利),有没有可提问正方...
答:
学生手机现象最根本原因还是管理方式管理体制的问题,
不应该从手机的使用者方面找原因.进行合理的教育和引导
,避免手机使用产生的不良后果,才是正道.问:中学生带手机是一种炫耀,会影响中学生从小培养艰苦朴素作风.答:手机在我国发展到今天已经不下十年了.但时至今日,据不完全统计中国手机占有量已经达到1547613...
辩论赛手机
利大于弊辩论材料
答:
4、不要否认手机的利
,但是不能因为利就忽略了它的弊端,我们认为是弊大于利。 你在破题的时候千万不要否认手机的便利。 辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇2 我方认为中学生带手机利大于弊,对方辩友一再强调中学生是来学习,而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词,众所周之,我们现在是科技的时代,我也...
中学生手机
的利与弊
辩论赛
答:
下面是我整理的
中学生手机
的利与弊
辩论赛
,欢迎大家阅读参考。 【反方】 随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些
初中生
,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷...
中学生该不该带手机辩论赛
。我是反方 不该带。作为三辩应该提出三个刁钻...
答:
第一个问题。你可以说。
学生
自约能力不够。
带
了
手机
后又如何能够做到好好控制住自己不在课堂上不玩?第二个问题。学生玩手机以经是全国的问题。对方辫友可知道手机危害有多大?第三。手机也是引出如今全国几亿青少年患有近视的重要因素!可知手机危害不只是学习!害有健康!
辩论赛
:
手机
的利与弊
答:
许多垃圾或不良信息会影响到孩子,比如不健康的信息或者中奖信息等等,况且孩子的警惕心理也不是很高,容易受骗。 3在部分场合下,手机还有作弊的功能,中考已经下了禁令:严禁将
手机带
入考场。在德国,已经禁止手机在学校
使用
。 4若有不良行为的学生会发生偷盗现象,影响校园治安 ,有手机的
中学生
也成为一些...
关于
中学生
上学
带手机
利大于弊的
辩论会
辩词
答:
1、便于
学生
与家长之间相互联系,还利于家长对孩子的监督和关心。现在的农村中小学生,有很多是留守孩子,家长长期在外打工,孩子在校需要买学习和生活用品,都要手机联系家长寄钱寄物。同时家长也
要用手机
来了解孩子在家在校的学习生活情况。2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具,
利用手机
上网...
班级
辩论赛
:
中学生应该带手机
的理由(我是正方)急
答:
中学生使用手机
利大于弊的观点1、使用手机可以加强信息交流,增强人与人之间的情感交流2、使用手机可以用于上网查询资料,帮助学习 3、上学、放学途中遇到突发事情,可以及时与家长联系4、可以玩智力游戏,开发智力,调节大脑等.5、一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西. 6、里面的闹钟装置,...
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