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中学生心理健康量表评分标准
中国
中学生心理健康量表
及
评分标准
答:
一、智力发展正常:智力测验结果显示,正常智力范围为85至115分
。二、
角色身份符合
:心理特点和行为方式与学生身份相符。三、
自我认知积极
:自尊自信,对自我有正确认识,接纳自我,并能感受到自身的价值。
四、积极的生活态度
:对学习、工作与生活持乐观心态。五、
良好的人际关系
:与同学、老师和亲友间保持...
mssmhs
评分标准
是什么?
答:
mssmhs评分标准如下:
1、2分-2.99分,表示存在轻度的心理健康问题。2、3分-3.99分,表示存在中等程度心理健康问题
。3、4分-4.99分,表示存在较严重心理健康问题。4、如果5分,表示存在非常严重的心理健康问题。评分方式:mssmhs测试中,根据填完量表后10个因子的因子分评定分数值,即可初步判断哪些因子...
中国
中学生心理健康量表
及
评分标准
答:
一、智力发展正常,在智力测验中正常智力的范围为:85分—115分
;
二、心理特点、行为方式符合学生的角色身份
;
三、自尊、自信
,有正确的自我观念,能了解自我,并悦纳自我,能体验自我存在的价值;
四、乐于学习、工作与生活
,保持乐观积极的心理状态;五、能与同学、老师和亲友保持良好人际关系,乐于交往,...
mht
中学生心理健康
自测
量表评分标准
答:
3.全量表由8个内容量表构成,
8量表的结果综合是学生的一般焦虑程度
。
8个分量表分别是:(1)学习焦虑(2)对人焦虑(3)孤独倾向(4)自责倾向
(5)过敏倾向(6)身体症状(7)恐怖倾向(8)冲动倾向 4.计分规则与结果解释(1)“是”得1分,“否”得0分。(2)82、84、86、88、90、92、94...
谁知道
中学生心理健康量表
(MSSMHS)的
计分
方式
答:
2. 该量表包含60个项目,分为10个分量表,
涵盖强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定和心理不平衡等方面
。3. MSSMHS既可以综合评估中学生的心理健康状况,也可以通过各分量表的平均分进行具体分析。4. 强迫症状分量表包含项目:3、10、12、22、23、48。5....
中小学
心理健康量表
维度划分?
答:
中小学
心理健康量表
通常包括多个维度,用于评估孩子的心理健康状况。常见的维度划分如下:1. 学业压力:包括学习动力、学习能力、学习态度等方面的评估。2. 情绪调节:评估孩子的情绪稳定性、情绪表达和情绪调节能力。3. 自尊自信:评估孩子对自身价值和能力的认知和肯定程度。4. 人际关系:评估孩子与家人、...
量表
MSSMHS 是啥意思?
答:
中学生心理健康量表
MSSMHS 此量表是由我国著名心理学家王极盛教授编制,可以用做评估中学生的心理健康状况。该量表有10个分量表,分别测查: (1)强迫症状,如害怕考试、作业反复修改等强迫行为; (2)偏执,如认为别人对自己有不良意图和
评价
不正当的偏执想法; (3)敌对,如脾气坏,常有与人争辩和摔...
急需知道
中学生心理健康量表
(MSSMHS)的使用方法
答:
评分标准
:根据填完量表后10个因子的因子分评定分数值,即可初步判断哪些因子存在心理健康问题的症状。2分——2.99分,表示该因子存在轻度问题。3分——3.99分,表示该因子存在中等程度的症状。4分——4.99分,表示该因子存在较重的症状。如果5分,表示该因子存在严重的心理症状。中国
中学生心理健康量
...
中小
学生
开学心理筛查(MHT
心理健康量表
)
答:
- 孤独倾向:适度的孤独感是正常的,过高可能需要加强人际互动。- 自责倾向:过度自责者要学会积极归因,寻求帮助。- 过敏倾向:过高
得分
可能需要关注身体
健康
,适度调整环境。杭州心程科技公司凭借专业的
心理
测评服务,助力孩子健康成长,为他们的心理普查和档案建立提供科学依据。结论:MHT
量表
作为开学季的...
心理健康
测查表兴奋状态
标准
分是七十二分是什么意思
答:
中度抑郁。通过查询
心理健康
测试
量表
的信息得知,53分~62分:轻度抑郁,63分~72分:中度抑郁,>72分:重度抑郁。心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。
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