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两道数学题做对签字家长
两道数学题
!
做对
给分哦!
答:
( a- b/
2
- b*根号5/2)(a-b/2+ b*根号5/2)=0 思路是 把b的平方分解为 b*b/4 与 -5*b*b/4 也就是 前面变为( a-b/2 )的平方 减去 b*b*5/4 构成一个平方差的格式 在用平方差公式就好了 梯形的那个应该是 设EF的长为x 4/x=x/9 就是两个小梯形的上边之...
家长
会家长发言稿怎么写?
答:
不要总是居高临下的去教育孩子,该摆
家长
架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的
数学题
错了来道,她一看见我就不好意思的多我说:妈妈,我今天的数学题做错了
两道
。我说:怎么会出错...
家长
在家长会发言稿
答:
家长
在家长会发言稿1 尊敬的各位老师、家长们: 你们好! 我是XX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。 在此,首先让我代表在场的家长们对X老师、X老师的的辛勤劳动和对孩子的教育表示衷心的感谢! 家庭是孩子的第
二
课堂,家长是老师的助手,在...
家长签字
作文
答:
我的主题思想是,家长与老师平时的交流机会不多,签字可以理解为一种交流,沟通,一种相互的促进孩子更好学习的教育交流模式。把签字当做一种轻松聊天的形式,从中让老师知道孩子的家庭教育氛围,让家长了解老师的教学责任与态度。我想这样对于我们的孩子是最好不过的一种教育了。您说呢?
家长签字
作文
2
“今天的作业是订正...
家长
会上家长代表发言稿怎么写
答:
不要总是居高临下的去教育孩子,该摆
家长
架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的
数学题
错了来道,她一看见我就不好意思的多我说:妈妈,我今天的数学题做错了
两道
。我说:怎么会出错呢?很难吗?她说...
两道
初中
数学题
,全
做对
追分
答:
第一题(答案为37),解答如下:原式:[x + √(x² + 2010)] * [y + √(y² + 2010)] = 2010 ① 化简:[x + √(x² + 2010)] * [y + √(y² + 2010)] * [x - √(x² + 2010)] * [y - √(y² + 2010)] / {[x - √(x&...
家长签字
作文
答:
第
二
天上课的时候我内心也充满着紧张,上
数学
课的时候我一直在偷偷地看着数学老师的脸色,总觉得有异样,总觉得有暴风雨快要来临。 虽然这一天数学老师没有找我谈话,但是内心早已吓得不知所措了,这样的模仿
家长签字
的事情,我恐怕再也不敢干了,这样的感觉太难受了! 家长签字作文4 我小学人生中,有许多的签字作业,...
两道数学题
,12,13做的对么?
答:
12正确 13错误 C正确 原因S(n+1)-Sn=2na+a-1=(2n+1)a-1 当a=0,是等差数列 S(n+1)/Sn =[(n+1)^2a-(n+1)]/(n^2a-n)a=0,S(n+1)/Sn=1+1/n不等比 所以:有可能是等差,但一定不可能等比
因为一道简单的
数学题
做错了,父母对这件事耿耿于怀,已经有一个月没理...
答:
那你肯定不是第一次,如果是第一次,我觉得父母不会这样,可能你总是觉得简单的
数学题
做错,是因为粗心,其实是还是态度不认真,所以父母才会耿耿于怀,父母要的应该也就是你的态度,简单的题目不犯错,中难的尽量
做对
,如果是特别难的做错了也没有关系,不要浪费时间,一定要发挥自己的潜力,要知道...
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