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两个小男孩相碰的看图写话
碰碰车写作文
答:
一个大
男孩
开着一辆碰碰车冲了上来,把我的车撞了一下.我好生气,奋不顾身地找他算帐.他很狡猾,开着碰碰车到处乱窜,但我还是紧追不放.我不报仇雪恨,誓不罢休.等我找到他时,他已和五六辆车撞到一块儿,出不来了.我暗暗得意,心想:这下你可跑不掉了.想着,便向他冲去.咣!
求10篇中考作文 600字以上 急
答:
我出生在一个远离街市的乡村,曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界;曾经在宽阔的田野上,仰望一瞬而过的飞机;曾经在乡村公路上,追着飞驰的汽车奔跑;希望像是长了翅膀似的,有飞翔的***,平凡的日子里生长着梦想,一点一点的延长成一段奋进的路,迷糊的梦里,听得见心灵行走的脚步声...
小学汉语拼音教学难点与应对策略_26个汉语拼音正确读法
答:
如我在教整体认读音节yiwuyu时,先讲一个故事:有一天,iutl三个小孩要到公园去玩,可是他们三个年纪太小了又不认识路,怎么办呢?它们就请大y和大w带路,大y带着小i一块走了,就成音节yi(领读),大w带着小u走了就成了音节WU(领读),只有小ii没人带他,急得哭了,两滴眼泪直往外流,怎么办呢?大v听到哭声转...
小学一年级语文zcs公开课教案
答:
第一部分是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si及它们的四声,每个声母配有一幅图。第一幅图是一
个小
女孩在黑板上写字,写的是字母z,“字”提示z、zi的音,小女孩写的字母“z”提示z的形。 第
二
幅图用小刺猬的“刺”提示c、ci的音,小刺猬的形状提示c的形。第三幅图是一条正在吐丝的蚕,吐丝...
好的学习方法有哪些?
视频时间 00:35
汉语拼音课件
答:
1、学会i u ü三个单韵母和y w
两个
声母,能读准字音,认清字形,正确书写。 2、学会正确读i u ü的带调韵母,知道i上标声调时,上面的小圆点不写。 3、学会整体认读音节yi、wu、yu。 4、学会声母y w与单韵母的拼音。 5、会正确读出ī u ǖ yi、wu、yu的四声。 教学重点: i u ü y w及yi、wu...
幼儿园优秀教案
答:
1 、师:小朋友,老师要带你们去一个地方,请看,(伴随优美的音乐,展示课件。)在一片美丽的小树林里,住着许多快乐的小鸟…… 2 、课件演示动画:一片美丽的小树林,许多小鸟在林间飞舞、歌唱……(镜头推近,特写:一棵大树上有一个鸟窝,里面住着鸟妈妈和三只小鸟。)鸟妈妈对小鸟们说:“孩子们,你们都已经长大了...
苏教版小学一年级语文《b p m f》教案
答:
2
.看老师把他们送回家,师范写。 3.生练习书写。 [充满童趣的语言描述,使枯燥的字母富有生命,把书写看成是给声母找家,学生的注意力高度集中。] 五、游戏演练,拼读音节 1.出示声母b和单韵母a,谁会读?(重点区别声母和韵母的不同读法。) 2.声母b和单韵母a在交朋友,师演示两音
相碰
成一音节,并示范拼读。 3....
大鼓小鼓小班教案
答:
活动准备:大鼓、小鼓各一面,活动道具一个,《大鼓小鼓》音乐CD 活动过程: 一、引起动机 伴随钢琴《大鼓小鼓》师生做相应的动作入场。 要求幼儿学习倾听钢琴声音的大和小。 二、游戏――极大极小,极高极低 在钢琴声中加入大小鼓的声音,让幼儿听到大鼓小鼓声音时做不同的立即反应的动作,感受大小、高低。 如:听...
小学一年级语文《b p m f》教案
答:
(1)
看图
引出bá。 图上画着什么?(一只小白兔,拔个大萝卜。) (
2
)卡片演示两音
相碰
: bá让学生拼读,体会“前音轻短后音重,两音相连猛一碰”,拼成一个音节:bá。 bá (3)念儿歌,边读边表演,作为课中操:“一只小白兔,用力拔萝卜。” 四、教学声母p。 1、看图说话引出p。 图上画着谁?他在干什么? 可...
1
2
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