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两个坏蚂蚁教案中班
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1、理解故事,了解蚂蚁家族分工与合作的情景。
2
、在游戏中学习欢快、有力的吆喝声,体验
小蚂蚁
团结合作的快乐。 活动准备: 挂图第17号,故事磁带,大报纸若干 活动过程: (一)大馅饼的故事 2、 蚂蚁搬大馅饼时是怎样分工的呢? 3、 出示挂图,幼儿完整欣赏故事。 4、 故事里面讲到了...
幼儿园
中班
游戏
教案
答:
1、请幼儿三个三个组成一组,扮成
蚂蚁
。(第一个幼儿站立,两手作触角;第
二
、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
2
、请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。 3、设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
中班
勤俭节约活动方案
答:
2
、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。 活动准备: 儒灵童教材 活动过程: 一、活动导入: 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
二
、新授课程 1、"听"故事提问导入:小朋友,你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《
小蚂蚁
的仓库》。 2、安静听《儒灵童》故事,...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1.能够比较3个以内相同种类不同尺寸的物体的大小。
2
.能够区分大小并进行大小匹配。 3.培养幼儿的观察能力。 活动准备: 1.大中小套娃各1个。 2.套娃底座投影板3个(和上述套娃一一对应)。 活动过程: 1.情境导入。 教师出示大中小套娃。 教师:从前有套娃三兄弟:套娃大哥(最大的...
幼儿园
中班
语言
教案
答:
2
.师:你们有什么看不懂的字宝宝吗? 三、设疑 你们有没有发现这些字宝宝有个秘密? (鼓励幼儿仔细观察,并积极参与讨论) 四、延伸活动 根据幼儿的热点继续对文字进行探究。 活动反思: 本次活动目标设计符合
中班
幼儿年龄特点,
教学
过程中教师能够成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,并为幼儿提供合作的机会...
中班
常识活动有趣的
蚂蚁
答:
1. 幼儿园
中班
科学活动
教案小蚂蚁
吃什么设计意图 主题总目标: 1、调动幼儿各种感官,在自由的氛围中了解蚂蚁的外形特征、结构及生活习性。(生活环境、吃食情况、对特殊气味的反应)
2
、通过观察、记录、查阅资料等方式探索关于蚂蚁的种类、信息传递的知识,激发幼儿探究的欲望。 3、学习把观察的事物现象用自己的方式讲述...
中班
体育
教案
:
蚂蚁
运粮
答:
中班
体育
教案
:
蚂蚁
运粮 篇4 活动名称: 蚂蚁运粮 活动准备: 1.蚂蚁头饰每人一个,垫子4组,平衡木4条,拱形门4个。
2
.粮食背袋大、中、小若干,布置好场地。 3.音乐磁带,录音机 活动目标: 1.练习单臂匍匐向前爬行。 2.让幼儿体验合作游戏的快乐。 活动过程: 一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动
二
、引导...
中班教案
答:
中班教案
篇3 活动准备: 动画课件《
蚂蚁
》、人手一套小型讲述材料,奖励贴花若干。 活动目标: 能用较连贯的语言完整讲述故事。 能大胆地猜想故事内容,理解词汇:惊讶、顶、拉。 知道同伴之间互相帮助,感受故事结局的幽默情趣。 活动过程: 一、情境导入。 1、教师提问,引起幼儿对蚂蚁的兴趣。
2
、设置情境,帮助幼儿感...
中班
语言活动
教案
答:
作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份
教案
,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的
教学
方法。教案要怎么写呢?下面是我为大家整理的(必备)
中班
语言活动教案四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 (必备)中班语言活动教案四篇1 教学目标: 1、能够认真倾听故事,了解故事中有趣的情节。
2
、知道不同...
中班教案
答:
教学
重点、难点 1、和小朋友学会团结友爱,互相帮助 2、学习如何使用剪刀 活动准备 剪刀、铅画纸、彩色纸、水彩笔、油画棒、浆糊、纸制蚂蚁模板(一大一小)。 活动过程 一、故事导入 (出示
两个蚂蚁
模板)冬天到了,蚂蚁爸爸造了一间新房子,看看是什么样的?(出示画有较大圆形的彩色纸)蚂蚁一家住在这里可舒服...
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