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三年级语文教学案例分析40例
小学
语文案例分析
怎么写?
答:
(注重了活动,注重了想象和感悟、体验。但是,朗读、写字、表达的能力淡化了。这样的
教学
多了,
语文
会变得越来越虚。)\x0d\x0a\x0d\x0a
3
、有些教师在教学中为了贯彻《语文课程标准》中的“重感悟”、“不宜刻意追求语文知识的系统和完整”,就只要求学生读,对涉及到的一些语文知识不敢讲,淡化分段和概括大意...
小学
语文案例分析
怎么写?
答:
(注重了活动,注重了想象和感悟、体验。但是,朗读、写字、表达的能力淡化了。这样的
教学
多了,
语文
会变得越来越虚。)
3
、有些教师在教学中为了贯彻《语文课程标准》中的“重感悟”、“不宜刻意追求语文知识的系统和完整”,就只要求学生读,对涉及到的一些语文知识不敢讲,淡化分段和概括大意,对重点段、重点句也不敢...
古诗《山行》优秀
教学案例
答:
【设计意图】
三年级
的学生已掌握一定的学习方法,形成了一定的基础,先引导学生尝试学习,开动脑子积极思维,理解能独立学懂的知识,并发现疑难。这首诗的—、二两句中生僻词多,学生理解起来难度较大,估计在“尝试”中学懂的人不多,所以要采用“扶放”结合的
教学
方法,针对“尝试”学习所反映出来的疑难问题对学生进行“...
教师招聘
案例分析
:小学
语文
《我们的民族小学》
答:
一、教材剖析 1. 教材定位与价值 作为人教版小学
三年级
上册的开篇之作,《我们的民族小学》承载着引导学生热爱
语文
的重要使命。它描绘了一所西南边疆的民族小学,描绘了民族服饰、铜钟和凤尾竹的场景,展现了各民族儿童的和谐共处与快乐学习。通过文章的层次结构,我们不仅能培养阅读理解能力,更能激发孩子们...
教育
教学案例分析
答:
简要
分析
: 一、有关教育理论知识 该
案例
涉及到的运用现代教育理论,即教师应具有的教育素养: (1)林崇德教授把教师应具备的知识结构分为三个方面:一是本体性知识,主要指学科专业知识;(即学科基础知识和基本技能);二是文化知识,指的是与教育有关联的综合性知识;(新的课程结构尤其强调教师应打破原有的学科壁垒,具备...
成功的
教学案例
答:
成功的
案例
1: 一、学生情况
分析
学生姓名:马明明(男) 学科:小学作文 年级:
三年级
该生对
语文
不感兴趣,学习不积极。 二、课前准备工作 在学生上课之前,与家长进行沟通,了解学生的学习情况及性格特征,及时掌握学生和家长的需求。在将学生的情况细致分析后,认真和家长进行说明,在家长认可之后,开始上课。 三、成功...
小学
语文教学案例分析
怎么写
答:
《小学
语文教学
设计
案例
2016》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1SLjBMkzQSnP-rWy4whPBcA 提取码:fgi8 小学语文教学设计案例2016|小学语文微型课与微课程2016B|小学语文微型课与微课程2016|小学语文微课程设计数据表2016|小学语文情境朗读微课程|小学语文课堂观察与回溯设计2016|小学...
《石头书》
教学案例
第二课时
答:
教材
分析
《石头书》是苏教版
三年级语文
第六单元的一篇科学小品。通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的谈话,介绍了许多有关岩石的知识,也表现了两个孩子热爱科学,探求知识的强烈愿望。 全文共有14个自然段,可以分为三部分:第一部分:(1-5)自然段写勘探队员告诉两个孩子,山上的石头一层一层的,就像一册厚厚的书...
求文档:
三年级语文
《狐假虎威》
案例分析
答:
二、
教学
准备头饰。课件 三、教学设计 (一)开篇点题导入 1、同学们,我们今天学习新课板书课题狐假虎威》。2、教师范读课文。 (点击课件)(二)学习课文 1、同学们听得很入神,这个故事很有意思,同学们一定很喜欢,谁能看着故事插图,把这个故事讲给大家听听。(出示图画)2、点名(学生讲故事)...
典型教育
教学案例
答:
中学教师的教育、
教学
研究就这么简单? 1、你对
案例
中的许老师做法有什么看法? 2、依你的经验,作为教师应该如何开展教育、教学研究? 简要
分析
: 一、有关教育理论知识 该案例涉及到的是教研工作的有关知识: (1)教研工作的必要性:a:教师参与研究可以提升自己的自我教科研能力。开展教育研究,教师有着得天独厚的...
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