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三年级数学归总的应用题
三年级数学
归一
归总
问题
应用题
及答案
答:
三年级数学
归一
归总
问题
应用题
及答案如下:甲乙丙丁四人拿同样多的钱,合伙买同样规格的货物若干件,货物买回来之后,甲乙丙分别比丁多拿3,7,14件货物,最后结算时,乙付给丁14元,那么丙应该付给丁多少元?分析:要求丙应该付给丁多少元,根据(3+7+14)÷4=6件,平均分后,每人还能分得6件;...
归总应用题
?
答:
1、 全班同学平均站成6排,每排正好8人。如果站成4排,平均每排站多少人?2、 小明看一本故事书,每天看16页,9天正好看完。如果每天看18页,几天可以看完?3、 小华从家到学校每分钟步行50米,走了8分钟,因把笔忘在家中又从学校跑回家,每分钟跑80米,需几分钟才能回家?4、 幼儿园给40...
归总
问题
应用题
答:
归总
问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思...
小学
数学
常见典型
应用题
——第1讲:归一、
归总
问题
答:
第 2 题: 8个人10天修公路840米,照这样的速度,20个人要修4200米公路,需用多少天?第 3 题: 一间会议室用瓷砖铺地,用边长为4分米的方砖,需要400块。若改用边长为8分米的方砖,需要多少块?第 4 题: 某项工作,原计划20人每天工作8小时,15天完成。后来增加了5人,每天的工作...
有20颗枣,小刺猬第一天吃了5颗,以后每天比前一天多吃2颗,它几天能吃...
答:
1、一共有20颗枣,第一天吃了5颗,还剩下枣子:20-5=15(颗)。2、第二天,小刺猬比前一天多吃2颗。第二天吃了:5+2=7(颗)。第二天还剩下枣子:15-7=8(颗)。3、第三天,小刺猬,吃枣子:7+2=9(颗)。之前还剩下8颗,第三天小刺猬要吃9颗,那么第三天小刺猬就能全部吃完。
三个好朋友到超市购买春游的小食品后准备付帐,明明付账要4分钟,冬冬付...
答:
先让刚刚付,付了2分钟后东东开始付,东东付了一分钟后明明开始付,等明明付完,前面两人也付完!付完钱最短7分钟。应用题在小学
数学
考试中经常考到,是非常重要的,同学们必须掌握,要解答好归一问题
的应用题
,必须弄懂这部分应用题的数量关系和解题思路技巧。
归总
问题的应用题,同样的道理要解答这...
爸爸走路上班要用14分,坐公交用4分钟,骑车的时间,是走路和坐车的时间总...
答:
爸爸走路上班要用14分,坐公交用4分钟,骑车的时间,是走路和坐车的时间总和的一半。小学生最怕的就是
应用题
,学好应用题对孩子的
数学
成绩至关重要,如果运用题学不好,会直接影响到孩子数学成绩,所以应用题非常的重要。归一问题这种应用题在小学数学考试中经常考到,是非常重要的,同学们必须掌握,要...
...和倍,差倍问题 流水问题 还原问题
应用题
要有题有答案
答:
解:设x天后乙车场的汽车是甲车场的2倍,依题意甲车场每天减少车辆等于乙车场每天增加的数量,23-12=11辆2(89-11x) = 46+11x178-22x = 46+11x33x = 178-46x = 132/33x = 4差倍问
题三
个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一小组比第二小组少2人,求第一小组的人数:(...
小学
三年级
归一
归总应用题
怎么出
答:
1、归一 一辆汽车
3
小时行270千米,平均每小时行多少千米?2、
归总
一辆汽车每小时行90千米,5小时行多少千米?
小学
数学
30种典型
应用题
讲解
答:
例如,化肥的运输效率或商品的盈亏情况。11. 鸡兔同笼问题考验逻辑推理能力,通过设置方程,找出隐藏在数字背后的答案。通过掌握这些典型问题的解题技巧,孩子们能在探索中不断成长和进步。每一个步骤都是
数学
思维的锻炼。通过解决这些典型
应用题
,孩子们将建立起坚实的基础,为未来的学习之路铺平道路。
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