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三年级拓展思维及答案
三年级
数学:奥数
思维
40讲含训练
答:
解:设乙仓库原来存粮x吨,则甲仓库原来存粮3x吨,根据题意列方程3x-90=x-103x-90-x+10=02x-80=02x=80x=40甲仓库:40×
3
=120(吨)答:乙仓库原来存粮40吨,甲仓库原来存粮120吨. 众所周知,数学不同于语文和英语,数学一直以来就是逻辑
思维
比较严密的一个科目,答题的步骤,最后的
答
...
小学
三年级
奥数
思维
训练题5篇
答:
分析与解答:这是两亏的问题。由题意可知:三好学生人数和铅笔支数是不变的。比较两种分配方案,结果相差45-7=38支。这是因为两种分配方案每人得到的铅笔相差9-7=2支。所以,三好学生有38÷2=19人,铅笔有9×19-45=126支。练习题:1、将月季花插入一些花瓶中。如果每瓶插8朵,则缺少15朵;如果...
(
三年级
上册
思维拓展
题)
答:
7、有一根绳子,第一次用去全长的一半,第二次用去剩下的一半多四米,还剩九米。这跟绳子全长多少米?8、小明.爸爸和爷爷三个人的年龄是106岁,爷爷比爸爸大24岁,爷爷和爸爸比小明大86岁,三个人分别的多少岁。9、一篮鸡蛋,第一次卖掉一半多4个,第二次卖掉余下的一半少
3
个,第三次又卖掉了...
小学
三年级
暑假数学
思维
训练题
答:
5.小学
三年级
暑假数学
思维
训练题 1、张老师出了两道题,做对第一题的有13人,做对第二题的有22人,两道题都做对的有8人,这个班一共有多少人?
答案
:做对第一题的13个人里,有8个人也做对第二题,那么做对第二题的22个人里这8个人就又重复数了一次,因此把做对第一题的人数和做对第二题的人数和起来,...
三年级
上数学
思维
训练题100道
答:
100道适合
三年级
数学
思维
训练的题目如下: 1、一个小朋友有10个气球,另一个小朋友有5个气球,他们一共有多少个气球? 2、妈妈给了小明10个糖果,小红给了小明5个糖果,小明现在一共有多少个糖果? 3、在一个班级里,有30个学生,每个学生有3个文具盒,这个班级一共有多少个文具盒? 4、一个农民伯伯有10只羊,另一...
三年级
下册数学应用题
思维
训练专题
答:
以下是 为大家整理的关于
三年级
下册数学应用题
思维
训练专题的文章,供大家学习参考!例1、学校共买来600本图书,其中故事书480本,其余是连环画。故事书比连环画多多少本?分析与解答:要求“故事书比连环画多多少本”必须知道故事书和连环画的本数,根据题意,应先求连环画的本数,再求多的本数。(1...
三年级思维
训练60题 急急急急急急急急急急急!!!
答:
10、
三年级
有164名学生,参加美术兴趣小组的共有28人,参加音乐兴趣小组的人数是美术小组人数的2倍,参加体育兴趣小组的是音乐小组的2倍,如果每人至少参加一项兴趣小组,最多只能参加两项兴趣小组活动,那么参加两项至少有( )人。 11、 张三、李四、王五三位同学中有一个人在别人不在时为集体做好事,事后老师问谁做...
三年级思维拓展
王师傅每天生产185个零件,李师傅每天生产235个零件,每天...
答:
你确定题目没打错?王师傅每天生产185个零件,李师傅每天生产235个零件,一天一共可以生产185+235=420(个);若是王师傅每小时生产185个零件,李师傅每小时生产235个零件,每天工作8小时,则是(185+235)x8=3360(个)或者185x8+235x8=1480+1880=3360(个)...
三年级
数学
思维
训练方法
答:
三年级
数学
思维
训练方法 1、掌握枚举的一般方法,学会按照一定顺序,有规律地进行枚举,做到“不重不漏”;应用字典排列法解决整数分析的问题,学会分辨“计次序”与“不计次序”的情形。2、在理解数字的意义和性质的基础上比较熟练的掌握运用部分的计算。通过概念与
拓展
的进一步学习。孩子思维训练有了显著...
请问怎么给小学
三年级
讲明白最后一道
思维
题
答:
(1)先看A,因为四位数乘6仍是四位数,那么A肯定是1。(2)再看D,有一个数乘以6,得到的个位数仍是它本身的,那么D只有是6。(
3
)因为A是1,得出C只能是比6大,待选是7,8,9。(4)C乘以6,加上末位进的3,等于1,那么C等于8。(5)目前得出1B86*6=8B16,只差字母B。(6)...
1
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7
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9
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